快(kuài)樂(yuè)六一感恩成長(cháng)——六年級六一系列活動報道彈去五月(yuè)的(de)風塵，我們迎來(lái)六月(yuè)的(de)陽光(guāng)。六月(yuè)，是孩子們歡天喜地、茁壯成長(cháng)的(de)季節。爲了(le)慶祝六一這(zhè)個(gè)快(kuài)樂(yuè)的(de)節日，學校搭建平台，于5月(yuè)28日、6月(yuè)1日、6月(yuè)2日開展了(le)以“快(kuài)樂(yuè)六一感恩成長(cháng)”爲主題的(de)慶“六一”系列活動。六一系列之一親子開放日活動5月(yuè)28日周日上午，盡管天氣嚴熱(rè)，但絲毫不影(yǐng)響新竹園中學六年級的(de)同學們、家長(cháng)們、老師們慶祝“六一”兒(ér)童節的(de)熱(rè)情。7點50分(fēn)，在響亮的(de)《運動員(yuán)進行曲》的(de)樂(yuè)曲聲中，各班同學整齊入場(chǎng)。進行了(le)莊嚴的(de)升旗儀式，同學們還(hái)展示了(le)廣播操。伴随著(zhe)《中國少年先鋒隊隊歌(gē)》莊嚴地響起，“換巾儀式”正式開始。紅領巾伴随著(zhe)同學們度過了(le)金色的(de)童年，同時(shí)也(yě)展現著(zhe)未來(lái)美(měi)好的(de)明(míng)天。同學們在長(cháng)大(dà)，紅領巾也(yě)在長(cháng)大(dà)。六年級年管會副主任施老師發表了(le)殷切的(de)講話(huà)，施老師的(de)寄語相信同學們一定會牢記在心。六年級年管會主任湯老師給各中隊長(cháng)發放大(dà)号紅領巾，随後各班同學們從中隊輔導員(yuán)手中接過大(dà)号紅領巾并鄭重地佩戴。佩戴完畢後，大(dà)隊輔導員(yuán)張老師帶領全體少先隊員(yuán)宣誓并呼号，同學們的(de)一字一句铿锵有力，必定是把每一句承諾深深地刻在了(le)心裏。接著(zhe)家長(cháng)們也(yě)帶來(lái)了(le)他(tā)們的(de)祝福，伴随著(zhe)學生與家長(cháng)代表集體朗誦《我希望》，相信每個(gè)同學的(de)心中充滿者感恩之情。換巾儀式結束後，便是親子體育活動。在年管會老師和(hé)體育老師們的(de)組織下(xià)，本次親子體育活動分(fēn)别有序的(de)開展，中隊協作，牽手父母，集體對(duì)抗，親子活動。這(zhè)四大(dà)闆塊讓孩子們親身體會到了(le)團結協作的(de)力量，随後的(de)拔河(hé)比賽更是将親子體育活動推向了(le)最高(gāo)潮。最後一個(gè)闆塊由家委組織的(de)親子活動：呼啦圈、多(duō)人(rén)書(shū)法、互動投球、我做(zuò)你猜、綁腿跑、親子夾球等，每個(gè)小遊戲都深受學生家長(cháng)歡迎。每參加一個(gè)活動都有機會赢取小禮品。在活動中，家長(cháng)在孩子的(de)帶領下(xià)，一起完成了(le)任務，增強了(le)親子關系。六一系列之二六一主題班會6月(yuè)1日下(xià)午第3節課，六年級進行了(le)六一主題班會，班會前，每個(gè)班級的(de)學生都提前安排了(le)班會的(de)幾個(gè)環節和(hé)内容，并且提前準備好茶點，零食。整個(gè)班會學生們氣氛融洽，遊戲活動豐富多(duō)彩，每個(gè)學生的(de)臉上都洋溢著(zhe)燦爛的(de)笑(xiào)容，同時(shí)，班主任也(yě)一起融入到班級活動中，增強了(le)師生關系，讓學生們感受到新竹園大(dà)家庭的(de)溫暖融洽。六一系列之三毅行觀影(yǐng)6月(yuè)2日周五下(xià)午，濰坊龍居兩校區(qū)的(de)同學們一起集中在濰坊校區(qū)，通(tōng)過毅行方式，徒步走到電影(yǐng)院，進行《摔跤吧，爸(bà)爸(bà)》電影(yǐng)的(de)觀摩。同學們穿著(zhe)整齊端正的(de)夏季正裝

濰坊校區(qū)2016級第5周無作業日 --與家人(rén)一起翻看童年照(zhào)片 童年是人(rén)生中最簡單美(měi)好和(hé)快(kuài)樂(yuè)的(de)時(shí)期，快(kuài)樂(yuè)可(kě)能來(lái)自一樣玩具，一家出遊，本周無作業日的(de)主題是與家人(rén)一起翻看童年照(zhào)片，一起感受童年的(de)美(měi)好，體會父母在孩子童年時(shí)付出的(de)愛(ài)。查看全部……

濰坊校區(qū)2016級第3周無作業日---我爲鄰居做(zuò)一件事随著(zhe)3月(yuè)5日學雷鋒日的(de)臨近，本周無作業日的(de)主題是我爲鄰居做(zuò)一件事，同學們各個(gè)發揮自己的(de)熱(rè)情，打掃樓道，爲隔壁老奶奶按摩，爲鄰居小弟(dì)弟(dì)指導作業，給門衛室叔叔倒水(shuǐ)、陪伴站崗•••本次無作業日活動增進了(le)鄰裏之間的(de)關系，同時(shí)也(yě)培養學生助人(rén)爲樂(yuè)的(de)品質。這(zhè)一晚新竹園學子感動了(le)鄰居，溫暖了(le)社區(qū)。查看全部

展望新學期 ——2016級第二學期第一次學生大(dà)會 三月(yuè)的(de)初春，乍暖還(hái)寒，而周五兩校區(qū)禮堂的(de)會場(chǎng)内凝聚著(zhe)濃濃的(de)春意，今天六年級全體師生齊聚禮堂，進行六年級第二學期第一次學生大(dà)會。本次大(dà)會有2個(gè)議(yì)程，分(fēn) 别是湯 老師講座和(hé)大(dà)會頒獎。 “一年之計在于春”，這(zhè)是個(gè)孕育希望的(de)季節。大(dà)會首先由2016級年管會主任湯老師的(de)精彩演講開始。“胡蘿蔔、雞蛋、咖啡豆”你是其中的(de)哪個(gè)？這(zhè)一問題同學們大(dà)部分(fēn)有些茫然，有的(de)已在心裏選好了(le)胡蘿蔔或者咖啡豆，但一開始都不知其所以然。經過湯老師将這(zhè)三種食物(wù)放入沸水(shuǐ)中變化(huà)過程的(de)闡述，同學們逐漸悟出了(le)其中的(de)道理(lǐ)。面對(duì)學習(xí)、生活的(de)壓力，你是像胡蘿蔔那樣變得(de)軟弱無力還(hái)是像雞蛋那樣變的(de)強勢讓别人(rén)無法接近，亦或像一把咖啡豆，無論環境怎樣，都向周圍散發香氣、用(yòng)美(měi)好、正能量感染周圍的(de)人(rén)。最後湯老師通(tōng)過自己求學的(de)案例，讓學生再次深深的(de)感受到在求學過程中堅持不懈的(de)重要性。演講結束，同學們自發的(de)響起熱(rè)烈的(de)掌聲。 經過一個(gè)快(kuài)樂(yuè)而有意義的(de)寒假，有許多(duō)同學在寒假雛鷹活動和(hé)假期作業中非常優秀，大(dà)會第二環節：優秀中隊、小隊、個(gè)人(rén)表彰 雛鷹假日活動表彰 中隊 六（4）泛愛(ài)衆中隊 小隊 六（2）飛(fēi)黃(huáng)小隊 六（3）舉世無雙小隊 六（3）啓航小隊 六（4）沙漏小隊 六（4）勇往直前小隊 六（5）風鈴小隊 六（6）啓航小隊 六（7）揚帆起航小隊 六（8）同心同德小隊 個(gè)人(rén) 六（3）劉漫之 六（3）丁澤龍 六（3）邵詩雨(yǔ) 六（4）角田明(míng)陽 六（4）朱雨(yǔ)姗 六（4）陳嘉樂(yuè) 六（4）柳歆欹 六（5）呂蘊睿 六（5）陳逸恺 六（6）梅好 六（6）王子衿 六（7）周梓昀 六（7）劉懿菲 六（7）陶思淵 六（8）張子安 六（8）朱子玥 寒假優秀作業表彰 六（1） 姚欣越 李子欣 嚴紫倢 六（2） 史卉妍 蔣樂(yuè)蓁 陳庭筠 六（3） 龐博 何思齊 何轶凡 六（4） 潘哲成 王珂 黃(huáng)心悅 六（5） 葛屹卿 瞿思夏 施佳佳 六（6） 王子衿 梅好 吳亦傑 六（7） 朱張傑 陶思淵 張煜茜 六（8） 馮天昱 秦雨(yǔ)凡 雷雨(yǔ)歇 春天是喚醒心靈的(de)季節，是思緒湧動的(de)季節，相信2016級的(de)全體同學會放下(xià)昔日的(de)驕傲，丢掉明(míng)天的(de)幻想，展開飛(fēi)翔的(de)翅膀，朝著(zhe)我們的(de)理(lǐ)想出擊。

爸(bà)爸(bà)媽媽，看我們的(de) —上海民辦新竹園中學2016級家長(cháng)開放日活動報道 爲了(le)讓六年級新生家長(cháng)零距離了(le)解學校的(de)管理(lǐ)、教育教學等情況，進一步增強學校與家庭，教師、學生與家長(cháng)之間的(de)溝通(tōng)交流。 11 月(yuè) 19 日 ，我校進行了(le)2016級家長(cháng)開放日活動。 當晨曦的(de)氣味還(hái)彌漫著(zhe)整個(gè)校園，六年級全體新生和(hé)自己的(de)爸(bà)爸(bà)媽媽就早早來(lái)到了(le)學校。早上8點10分(fēn)，在家長(cháng)期盼的(de)眼光(guāng)中，各中隊高(gāo)舉中隊旗整齊入場(chǎng)，拉開了(le)本次活動的(de)序幕。 家長(cháng)和(hé) 老師一起見證了(le)莊嚴的(de)誠信宣誓儀式。 宣誓儀式由學生主持人(rén)宣布開始。出旗之後，同學們響亮地唱起了(le)隊歌(gē)，然後各班代表爲班主任帶上鮮豔的(de)紅領巾，請他(tā)們成爲中隊紅領巾輔導員(yuán)。2016級年管會副主 任施 老師對(duì)全體新生及家長(cháng)道出了(le)期望之言。随後各中隊同學高(gāo)聲喊出了(le)自己中隊的(de)“誠信宣言”并将誠信小報張貼在展示闆上。接著(zhe)，大(dà)隊輔導員(yuán) 張 老師帶領全體2016級新生宣讀誓詞。“愛(ài)國愛(ài)校，遵紀守法；誠實守信，言行一緻；勤奮學習(xí)，追求真知；禮貌待人(rén)，表裏如一；知錯就改，完善人(rén)格”這(zhè)短短四十個(gè)字，表明(míng)了(le)大(dà)家的(de)決心。最後，在家長(cháng)的(de)掌聲中，在學生高(gāo)唱上海新竹園中學校歌(gē)後本次“誠信宣誓”活動圓滿結束。 在簡單而隆重的(de)儀式之後，家長(cháng)們走入到學生的(de)課堂，體驗了(le)孩子們在新竹園中學的(de)學習(xí)生活。開放日前年級老師們精心準備，集體備課。課堂中老師和(hé)孩子們一起上了(le)一堂豐富多(duō)彩的(de)課程，本次的(de)課程主要安排了(le)數學、地理(lǐ)、工藝、科學、思品等分(fēn)層教學，充實精彩的(de)教學内容、生動有趣的(de)教學環節，在教學中也(yě)體現了(le)我們正在進行著(zhe)的(de)“自主學習(xí) 小組合作”的(de)教學模式，讓學生成爲學習(xí)的(de)主人(rén)，發揮其主觀能動性，通(tōng)過課堂教學的(de)觀摩，讓家長(cháng)們感受到孩子們在新竹園中學快(kuài)樂(yuè)的(de)學習(xí)生活，同時(shí)也(yě)領略到了(le)新竹園教師們的(de)教學風采。 上海新竹園中學的(de)孩子們是多(duō)才多(duō)藝的(de)。盡管準備的(de)時(shí)間隻有1周，但是我們的(de)學生都非常棒，在接下(xià)來(lái)的(de)各班才藝展示中，同學們通(tōng)過多(duō)種形式，各展其長(cháng)、各顯其技。有用(yòng)DV拍(pāi)攝的(de)才藝，更多(duō)的(de)是現場(chǎng)展示：古筝、相聲、吉他(tā)、歌(gē)曲、朗誦……同學們爲家長(cháng)們獻上了(le)一場(chǎng)精彩的(de)演出，家長(cháng)們也(yě)是一邊欣賞著(zhe)表演一邊贊歎孩子們的(de)多(duō)才多(duō)藝。更值得(de)稱道的(de)是，這(zhè)一場(chǎng)場(chǎng)表演幾乎都是學生自己進行的(de)組織和(hé)編排的(de)，要爲這(zhè)群優秀的(de)孩子們鼓掌。 随著(zhe)每個(gè)班的(de)節目演出完畢，開放日也(yě)逐漸接近尾聲，最後，各科主科老師分(fēn)别與家長(cháng)、學生進行個(gè)别交流溝通(tōng)，總結半學期的(de)優缺點，對(duì)接下(xià)來(lái)半學期的(de)學習(xí)提出建議(yì)和(hé)期望。本次家長(cháng)開放日在快(kuài)樂(yuè)有序的(de)氛圍中落下(xià)帷幕，通(tōng)過“家長(cháng)開放日”活動這(zhè)一平台，請家長(cháng)走進校園、走進課堂，讓家長(cháng)感受到新竹園的(de)校園文化(huà)和(hé)教學特點。相信2016級新生在新竹園接下(xià)來(lái)的(de)學習(xí)生活中将越來(lái)越好。

“自主學習(xí)、你我共進” ——2016級自管會三部門成立大(dà)會 多(duō)彩的(de)秋天帶來(lái)了(le)夢想，映出了(le)美(měi)麗的(de)希望。辛勤的(de)耕耘收獲了(le)果實，帶來(lái)了(le)欣慰的(de)回報。 10 月(yuè) 28 日 2016級自管會三部門成立大(dà)會在兩校區(qū)大(dà)禮堂分(fēn)别進行。 此次學生大(dà)會分(fēn)爲兩個(gè)環節，第一環節——自管會三部門成立儀式。自管會的(de)學生是年級的(de)小當家，他(tā)們全面參與年級管理(lǐ)，年級各班的(de)行規、衛生、就餐、學習(xí)等在他(tā)們的(de)檢查、督促下(xià)不斷規範和(hé)進步。自管會的(de)所有同學在自管會主席王樂(yuè)靜的(de)領誓下(xià)莊嚴宣誓，同學們各個(gè)慷慨激昂，相信他(tā)們在接下(xià)來(lái)的(de)年級各項檢查、督促下(xià)同學們的(de)校園學習(xí)生活會越來(lái)越規範。宣誓完，年 管會黃(huáng) 老師爲自管會同學頒發臂章(zhāng)。 接下(xià)來(lái)，自管會各個(gè)部門的(de)部長(cháng)們相繼介紹自己的(de)部門成員(yuán)、職責、年級檢查的(de)内容及标準等，學生們都非常的(de)關注，相信在自管會部長(cháng)們介紹後，同學們對(duì)于自管會的(de)年級檢查督促的(de)範圍将非常清晰。 學生大(dà)會第二個(gè)環節——小腳丫活動介紹。新竹園的(de)課堂内的(de)小組合作激情澎湃，課堂外的(de)社會實踐活動同樣豐富多(duō)彩。大(dà)會請來(lái)了(le)七年級的(de)優秀學姐黃(huáng)天怡同學給學生介紹小腳丫活動。黃(huáng)天怡同學從小腳丫活動學生如何産生到活動的(de)目的(de)及對(duì)學生發展的(de)優勢，并且通(tōng)過以往活動的(de)照(zhào)片文字，生動形象。同學們對(duì)小腳丫活動也(yě)有了(le)清晰的(de)認識。 新竹園爲學生提供了(le)成長(cháng)的(de)沃土，提供了(le)展現自我的(de)舞台。學生自管會的(de)成立标志著(zhe)2016級學生開始自主學習(xí)、你我共進的(de)學習(xí)狀态。就讓同學們從這(zhè)裏啓航，一起揚起希望的(de)風帆，走的(de)更遠(yuǎn)、更高(gāo)。

“家校溝通(tōng)，攜手共進” ——2016級家委成立大(dà)會 年級家委在年級工作中起著(zhe)非常重要的(de)作用(yòng)， 10 月(yuè) 19 日 六年級舉行了(le)家委成立大(dà)會，本次會議(yì)在濰坊校區(qū)進行。 本次家委成立會首先年管會副主 任施 老師向大(dà)家介紹了(le)六年級年 管會 老師，介紹本學期的(de)主要學習(xí)和(hé)活動的(de)内容，總結開學一個(gè)月(yuè)來(lái)年級組織的(de)重要活動。會議(yì)中， 施 老師公示第一學期的(de)收費情況，介紹了(le)這(zhè)學期将要展開的(de)活動，如期中考試安排、小腳丫活動、秋遊、家長(cháng)講座、家長(cháng)開放日、藝體節、學科節等，并分(fēn)别介紹了(le)活動的(de)具體内容。 接著(zhe) 施 老師向大(dà)家介紹了(le)往屆的(de)優秀學生，他(tā)們是如何從預初走向高(gāo)中，走向四校，又從高(gāo)中走向更高(gāo)的(de)平台。經驗的(de)分(fēn)享鼓勵了(le)家委會成員(yuán)。本次會議(yì)，年 管會 老師認真聽(tīng)取家長(cháng)建議(yì)，進一步增進了(le)家校間的(de)溝通(tōng)。家長(cháng)們表示将把此次會議(yì)認真傳達各班家長(cháng)，讓2016級全體新生，有信心在新竹園的(de)大(dà)家庭中綻開出最美(měi)的(de)花朵。 時(shí)間飛(fēi)馳而過，不知不覺已到中午，年管會安排全體家委會成員(yuán)品嘗了(le)學校豐盛的(de)午餐。用(yòng)餐期間，大(dà)家意猶未盡，暢所欲言。此次家委成立大(dà)會，相信在年管會的(de)帶領下(xià)，在家委成員(yuán)及每位家長(cháng)的(de)通(tōng)力支持下(xià)，2016級學生定能創造美(měi)好的(de)未來(lái)。

磨練意志 提升品質 ——2016級新生隊列操練之入營篇 金秋時(shí)節，沐浴著(zhe)清晨的(de)陽光(guāng)，踏著(zhe)堅定的(de)步伐，帶著(zhe)好奇、興奮與激動，上海民辦新竹園中學2016級同學們前往崇明(míng)前衛村(cūn)訓練基地，開始了(le)爲期5天的(de)隊列操練活動。 經過近2個(gè)小時(shí)的(de)車程，我們終于抵達了(le)位于上海市崇明(míng)前衛村(cūn)訓練基地，剛到基地，同學們就在基地領導和(hé)教官的(de)有序安排下(xià)進入到寝室存放行李，準備迎接他(tā)們那一段與衆不同的(de)生活——全體受訓學生将要經受一次體魄和(hé)紀律的(de)嚴格考驗。 體驗軍旅生活的(de)第一步——集體用(yòng)餐，同學們必須按照(zhào)教官的(de)口令進行動作：起立、坐(zuò)下(xià)、安排值日同學、分(fēn)飯菜……一個(gè)口令一個(gè)動作，大(dà)家必須做(zuò)到整齊一緻，通(tōng)過反複幾次的(de)訓練，同學們終于吃(chī)上了(le)在營地的(de)第一餐。 下(xià)午，入營儀式開始了(le)。各班同學身穿迷彩服，在教官的(de)帶領下(xià)整齊有序地進入場(chǎng)地，頗有一副小軍人(rén)的(de)姿态。在基地領導的(de)主持下(xià)，入營儀式正式開始。上海民辦新竹園中學校長(cháng)助理(lǐ)、2016級年管會主 任湯 老師及部隊領導李教官分(fēn)别對(duì)同學們這(zhè)5天的(de)軍訓提出要求和(hé)期望。相信通(tōng)過這(zhè)次隊列操練，同學們定能增強國防意識與集體主義觀念，培養團結互助的(de)作風，增強集體凝聚力與戰鬥力，提高(gāo)生活自理(lǐ)能力，培養思想上的(de)自立和(hé)獨立，養成嚴格自律的(de)良好習(xí)慣。 學校是一個(gè)大(dà)家庭，來(lái)到崇明(míng)前衛村(cūn)訓練基地，是學校生活的(de)衍生和(hé)拓展。在這(zhè)裏我們400多(duō)名的(de)同學共同奮鬥，共享成長(cháng)。雖然在未來(lái)的(de)日子裏，可(kě)能會烈日當頭，驕陽似火，讓我們汗流浃背；可(kě)能會秋意漸濃，風雨(yǔ)交加，讓我們倍感疲倦。但體驗冰火的(de)錘煉才能磨練意志，經得(de)起挑戰才說明(míng)勇敢堅強，這(zhè)次隊列操練，将是全體六年級學生增強體魄與意志的(de)機遇，也(yě)是對(duì)他(tā)們的(de)挑戰！ 磨練意志 提升品質 ——2016級新生隊列操練之訓練篇 秋風習(xí)習(xí)，初升的(de)太陽悄悄從雲端探出腦(nǎo)袋，在白雲的(de)襯托下(xià)顯得(de)格外耀眼光(guāng)芒。隊列操練第二天，早晨的(de)操練場(chǎng)依舊(jiù)迎來(lái)了(le)充滿青春充滿生機的(de)綠色。是的(de)，這(zhè)抹綠就是來(lái)自新竹園的(de)同學們。 “向右看齊！向前看！”，“向右轉！齊步走！”……教官号令一下(xià)，所有同學聽(tīng)從指揮，認真地完成指定動作。立正、稍息、齊步走、站軍姿、列隊轉身，同學們認真地聽(tīng)著(zhe)教官的(de)講解，學習(xí)著(zhe)如何才能做(zuò)到最标準的(de)姿勢，數百次地重複擺臂、踢腿的(de)練習(xí)，讓同學們的(de)胳膊擺得(de)酸麻，讓同學們的(de)腳跺得(de)脹痛，但同學們也(yě)沒有一句怨言，因爲他(tā)們知道，此刻的(de)他(tā)們，是一名軍人(rén)！聽(tīng)，那一句句洪亮整齊的(de)方号響徹雲霄，“一、二、三、四！”铿锵有力的(de)口号盤旋在操練場(chǎng)上空，久久沒有散去。 隊列操練是辛苦的(de)，他(tā)的(de)意義不僅在于磨練人(rén)的(de)意志，展示個(gè)人(rén)風采，還(hái)在于打造一個(gè)團結争先的(de)團隊，一個(gè)充滿溫情的(de)大(dà)家庭。同學們在這(zhè)幾天的(de)訓練中體會到了(le)集體的(de)力量，團結的(de)力量。隊列操練就像是聚會，同學之間，師生之間彼此間交換著(zhe)友情、關愛(ài)。通(tōng)過隊列操練，同學們提高(gāo)了(le)自己的(de)集體意識和(hé)自己的(de)紀律意識，知道了(le)什(shén)麽是鋼鐵般的(de)紀律，還(hái)懂(dǒng)得(de)很多(duō)人(rén)生道理(lǐ)。 磨練意志 提升品質 ——2016級新生隊列操練之生活篇 或許是嚴明(míng)的(de)紀律與嚴格的(de)操練與平日的(de)生活有太多(duō)的(de)不同，或許是集體宿舍的(de)生活是一次新鮮的(de)體驗，或許是離家整整一天，同學們開始想念家中的(de)親人(rén)。第一天晚上，同學們聚在食堂，将自己軍訓的(de)初體驗傾注在一封封家書(shū)中，不少學生在信紙上滴上了(le)思念的(de)淚水(shuǐ)。 内務整理(lǐ)是一個(gè)考驗同學之間團結協作、相互友愛(ài)的(de)活動，隻有這(zhè)樣才能營造一個(gè)溫馨的(de)宿舍環境。内務整理(lǐ)強調了(le)宿舍内的(de)物(wù)品擺放一定要統一、整齊。同學們自己動手疊被子、理(lǐ)床鋪、打掃衛生。經過反複的(de)練習(xí)，原來(lái)的(de)宿舍已經變得(de)纖塵不染，光(guāng)潔如新：被子疊得(de)整整齊齊、統一擺放；鞋子雙雙對(duì)齊，成一條線地排在床下(xià)；雜(zá)物(wù)統一放在一個(gè)位置。内務整理(lǐ)從第一天入住時(shí)的(de)無所是從，第二天的(de)匆忙整理(lǐ)，到今天從容應對(duì)。在剛入營階段内務評比中不少宿舍是不達标的(de)，但經過幾天的(de)訓練，許多(duō)寝室的(de)内務已經達到了(le)軍訓的(de)标準，可(kě)以看到我們的(de)小營員(yuán)們的(de)成長(cháng)，開始煥發出小軍人(rén)的(de)風采！。生活自理(lǐ)是培養自立品質的(de)第一步。相信5天的(de)營地生活，将給我們同學們一次很好的(de)鍛煉機會，大(dà)家可(kě)以從最基本的(de)小事來(lái)鍛煉自己的(de)自理(lǐ)能力。 磨練意志 提升品質 ——2016級新生隊列操練之友誼篇 隊列操練中總是充滿了(le)苦與樂(yuè)。每天清晨在起床哨中緊張起床梳洗，然後列隊站軍姿，有的(de)一開始不适應，但在老師的(de)關心下(xià)短暫休息之後又回到隊伍中，與同學們并肩作戰，在隊列操練中雨(yǔ)水(shuǐ)淋濕了(le)衣服有同學喊啞了(le)嗓子，但同學們依舊(jiù)在隊伍中堅持著(zhe)，意志、品格經受了(le)前所未有的(de)洗禮、磨練和(hé)升華。在軍營的(de)幾天中有的(de)同學感冒、嘔吐、甚至發燒，但後來(lái)還(hái)是堅持下(xià)來(lái)了(le)；有的(de)在挑戰極限、超越痛苦後獲得(de)了(le)非常的(de)快(kuài)樂(yuè)，體會到了(le)戰勝困難的(de)成功感和(hé)自豪感。 晚上，夜幕降臨，晚風徐徐，同學們在教官 和(hé) 老師的(de)帶領下(xià)一起唱軍歌(gē)，排練五彩中隊。在禮堂裏大(dà)家一起席地而坐(zuò)，觀看電影(yǐng)《沖出亞馬遜》，通(tōng)過影(yǐng)片一起感受中國軍人(rén)的(de)風采。欣賞精彩的(de)聯歡晚會，用(yòng)豐富多(duō)彩的(de)節目共同度過美(měi)好的(de)夜晚。 爲期5天的(de)隊列操練已經接近尾聲，但是大(dà)家在一起訓練的(de)日子将在每一個(gè)同學心中永存。或許盛載這(zhè)份記憶的(de)未必是一個(gè)十分(fēn)精緻的(de)寶盒，但它至少是一個(gè)獨一無二的(de)布囊。同學們更清晰的(de)看到了(le)自己的(de)成長(cháng)，更加确定了(le)“世上無難事，隻怕有心人(rén)”這(zhè)句古諺。相信在未來(lái)的(de)生活中同學們會更加堅強，更加懂(dǒng)得(de)生活。同時(shí)爲我們軍訓的(de)教官說一聲：您辛苦了(le)，謝謝您這(zhè)些天爲新竹園中學孩子們付出的(de)辛苦汗水(shuǐ)。 磨練意志 提升品質 ——2016級新生隊列操練之會操篇 在這(zhè)金桂飄香、碩果累累的(de)季節裏，在這(zhè)綠影(yǐng)缤紛、呼喊震天的(de)前衛村(cūn)訓練基地上，上海民辦新竹園中學的(de)400多(duō)名學子将要展示他(tā)們經曆5天的(de)艱苦操練的(de)成果。 盡管天空收起了(le)往常燦爛的(de)笑(xiào)臉，層層烏雲籠罩在上空，但卻阻擋不了(le)新竹園學子們展示自己的(de)風采。會操由六（7）班洪義誠和(hé)六（8）班橐雪(xuě)影(yǐng)兩位同學主持，12個(gè)方陣進行展示，同學們身著(zhe)統一的(de)服裝，喊著(zhe)響亮的(de)口号，邁著(zhe)整齊的(de)步伐，通(tōng)過起步、立定，四面轉……展示了(le)像軍人(rén)一樣的(de)風采，接下(xià)來(lái)的(de)五彩中隊展示，同學們用(yòng)響亮的(de)隊名和(hé)隊歌(gē)及多(duō)爸(bà)爸(bà)媽媽的(de)心聲，展示了(le)同學們團結一心共同奮鬥的(de)決心，六年級家長(cháng)們共同觀摩了(le)方陣的(de)展示。 5天的(de)隊列操練對(duì)于這(zhè)些六年級的(de)孩子們來(lái)說，是艱苦的(de)。從一開始對(duì)這(zhè)5天的(de)期待與好奇，到之後的(de)适應與承受，到現在的(de)堅持與成功，同學們仿佛長(cháng)大(dà)了(le)，成熟了(le)，看著(zhe)他(tā)們站得(de)像軍人(rén)一樣的(de)挺拔，看著(zhe)他(tā)們行進中像軍人(rén)一樣飒爽，我們知道了(le)：這(zhè)5天，是一種砺練，一種考驗。而他(tā)們，成功了(le)！在會操儀式中，上海新竹園中學校長(cháng)助理(lǐ)、2016級年管會主任湯老師宣布了(le)在這(zhè)5天隊列操練中表現優秀的(de)個(gè)人(rén)和(hé)集體，94796部隊政治部群聯辦主任李教官爲這(zhè)些先進個(gè)人(rén)和(hé)集體頒發了(le)獎狀。 5天的(de)隊列操練結束了(le)。這(zhè)5天裏，同學們少了(le)份嬌氣，多(duō)了(le)份堅強；少了(le)份依賴，多(duō)了(le)份自強；少了(le)份抱怨，多(duō)了(le)份勇往直前。相信所有同學回到學校、回到家中，定會記住這(zhè)5天的(de)點滴，發揚軍人(rén)的(de)光(guāng)榮傳統和(hé)優良作風！

磨煉意志，提升品質 ——六年級2016學年第一學期學生大(dà)會1報道 9 月(yuè) 23 日 ，2016級兩校區(qū)分(fēn)别開展了(le)2016學年第一學期學生大(dà)會。 本次學生大(dà)會是六年級第一次學生大(dà)會，分(fēn)别由自管會同學主持。蓦然回首，六年級新生在新竹園中學生活一個(gè)月(yuè)了(le)，9月(yuè)，2016級進行了(le)語文古詩小達人(rén)和(hé)英語小詞霸的(de)競賽，湧現了(le)一大(dà)批成績突出的(de)學生，大(dà)會第一個(gè)環節：爲語文古詩小達人(rén)和(hé)英語小詞霸進行頒獎。 9月(yuè)，2016級年管會組織老師和(hé)學生進行了(le)“我愛(ài)我家”班級文化(huà)布置評比活動，許多(duō)班級的(de)文化(huà)布置得(de)到了(le)老師和(hé)學生的(de)贊許，大(dà)會也(yě)爲這(zhè)些布置溫馨的(de)班級進行頒獎。 第五周是2016級到崇明(míng)前衛村(cūn)基地去軍訓，學生有期盼，有激動，有不舍。在看完一段有關軍訓的(de)視頻(pín)後，學生對(duì)于軍訓又多(duō)了(le)份雄心壯志。大(dà)會第二個(gè)環節：軍訓宣誓。宣誓分(fēn)别由每個(gè)班宣讀軍訓誓言，接著(zhe)在六（3）班鄭思翀同學的(de)領誓下(xià)全年級同學再次宣讀軍訓誓言，同學們個(gè)個(gè)緊握拳頭，鬥志昂揚，堅定的(de)眼神能看出學生“我能行”的(de)信念。相信這(zhè)次軍訓2016級學生定能發揮吃(chī)苦耐勞的(de)精神，在本次軍訓中磨練意志，提升品質。 最後，2016級年管會主任湯老師和(hé)年管會副主任施老師在會上分(fēn)别對(duì)全體同學進行軍訓動員(yuán)，并希望每位同學都能在軍訓中得(de)到收獲和(hé)提升。

邁好中學第一步 ——六年級2016學年第一學期第一次家校溝通(tōng)會報道 爲了(le)進一步加強家長(cháng)、教師、學校的(de)密切聯系，增進每一位家長(cháng)對(duì)學校工作及學生在校情況的(de)了(le)解，達到家校攜手培養孩子的(de)目的(de)。 2016 年 9 月(yuè) 19 日晚 6 點半 ，新竹園中學六年級召開了(le)2016學年第一學期家校溝通(tōng)會，通(tōng)過家校溝通(tōng)會的(de)形式搭建學習(xí)交流的(de)平台， 這(zhè)是2016級第一次家校溝通(tōng)會，爲了(le)更好地交流溝通(tōng)，本次家校溝通(tōng)會安排了(le)兩個(gè)階段進行，第一階段：兩校區(qū)家長(cháng)共同聆聽(tīng)2016級年管會主 任湯 老師、年管會副主 任施 老師及語數外各備課組長(cháng)的(de)講話(huà)。首先 湯 老師就學校的(de)發展，初三中考取得(de)優異成績，第五周的(de)軍訓相關事宜與家長(cháng)溝通(tōng)交流。語數外備課組長(cháng)就近期學科方面的(de)學習(xí)情況及今後所要達成的(de)目标進行詳細的(de)闡述。 施 老師就學生在校的(de)行規對(duì)家長(cháng)提了(le)要求和(hé)展望。第二階段： 班主任 老師對(duì)班級情況進行分(fēn)析，各班選出了(le)家委成員(yuán)。同時(shí)，各班的(de) 任課 老師在辦公室陸續與家長(cháng)進行溝通(tōng)交流，對(duì)學生的(de)情況進行詳細的(de)分(fēn)析，肯定優點指出不足，期待孩子們在接下(xià)來(lái)的(de)日子裏能夠發揮優勢彌補不足。 參與會議(yì)的(de)家長(cháng)們都高(gāo)度重視， 和(hé) 老師們充分(fēn)交流。家校溝通(tōng)會拉近了(le)學校和(hé)家長(cháng)的(de)距離，融洽了(le)教師與家長(cháng)的(de)關系，對(duì)學生邁好中學第一步打好了(le)基礎。

“我愛(ài)我家” ——記2016級班級文化(huà)評比活動 “蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑(hēi)”，一個(gè)良好的(de)班級文化(huà)布置對(duì)班級建設和(hé)學生的(de)文化(huà)發展都有重要的(de)影(yǐng)響。爲了(le)更好的(de)美(měi)化(huà)、淨化(huà)班級環境，提升班級學習(xí)氛圍。 9 月(yuè) 14 日中午 ，全年級開展了(le)班級文化(huà)布置評比活動。 各班主任和(hé)全體學生對(duì)教室班級文化(huà)進行了(le)精心設計、精心布置。把“美(měi)”的(de)教育滲透在班級文化(huà)的(de)各個(gè)方面，體現了(le)班級特色，做(zuò)到了(le)讓“牆壁說話(huà)”，讓“每一堵牆”成爲“無聲的(de)導師”。班級布告欄、榮譽榜、小組競賽、班級公約，這(zhè)些一張張嶄新制作的(de)版面時(shí)刻激勵同學們在新學期你追我趕，奮鬥拼搏。 通(tōng)過評比，評出了(le)布置4個(gè)最溫馨教室： 濰坊六（1）班 濰坊六（2）班 濰坊六（4）班 龍居六（1）班