12月(yuè)16日我們又開展了(le)兩周一次的(de)無作業日晚會。這(zhè)次，我們的(de)主題是Christmas。 這(zhè)一次的(de)晚會節目很多(duō)是歌(gē)舞，有歡快(kuài)的(de)，安靜的(de)，深情的(de)，喜慶的(de)。 國内部六年級的(de)同學以一首《好運來(lái)》歡快(kuài)開場(chǎng)，沒想到一首這(zhè)麽春晚氣息濃厚的(de)歌(gē)曲，引起了(le)整個(gè)禮堂同學的(de)共鳴，全體大(dà)合唱了(le)起來(lái)，感覺一開場(chǎng)就進入了(le)高(gāo)潮。 國内六年級的(de)同學還(hái)爲我們帶來(lái)了(le)古風歌(gē)曲《下(xià)山》，而國際部六年級的(de)同學齊唱了(le)傳統聖誕歌(gē)曲Jingle Bells。還(hái)有各個(gè)分(fēn)部的(de)同學紛紛帶來(lái)了(le)《Merry Christmas》《Last Christmas》等歌(gē)曲，其中國内部八年級的(de)《Baby Shark》非常的(de)搞笑(xiào)，引得(de)下(xià)面的(de)學弟(dì)學妹哈哈笑(xiào)出聲來(lái)。 除了(le)唱歌(gē)，當然還(hái)得(de)有必不可(kě)少的(de)競猜環節。國内六帶來(lái)了(le)電視劇競猜。台下(xià)的(de)觀衆真的(de)是參與的(de)不亦樂(yuè)乎。每個(gè)人(rén)都想答(dá)對(duì)題目，獲得(de)糖果。于是，他(tā)們努力的(de)辨别著(zhe)這(zhè)些電視劇的(de)名字。氣氛越發強烈，電視劇有中國的(de)，韓國的(de)，美(měi)劇等，各種風格都有。有了(le)競猜，晚會的(de)參與度就更高(gāo)啦，同學們都興奮了(le)起來(lái)。 還(hái)有一個(gè)節目值得(de)關注，就是國内部六年級的(de)脫口秀。你别看他(tā)們僅僅隻是六年級，他(tā)們的(de)脫口秀已經到了(le)爐火純青的(de)地步。脫口秀演員(yuán)演技簡直爆棚。他(tā)們講如果制作火雞的(de)時(shí)候，有一名同學扮演待烤的(de)火雞，惟妙惟肖，梗感十足。并且，他(tā)們做(zuò)到了(le)觀衆笑(xiào)，自己卻不笑(xiào)，同學們都非常喜愛(ài)這(zhè)幾位脫口秀演員(yuán)！ Christmas的(de)歡快(kuài)氣氛中，同學們都度過了(le)一段特别快(kuài)樂(yuè)的(de)時(shí)光(guāng)。對(duì)于即将進入期末複習(xí)階段的(de)同學們，這(zhè)一段非常難得(de)的(de)放松時(shí)光(guāng)，特别令人(rén)放松和(hé)印象深刻。

English is Fun 記第15周無作業日活動今天又到了(le)兩周一次的(de)無作業日。這(zhè)一次的(de)主題是是讓學生們十分(fēn)期待的(de)English Festival.活動開始了(le)，一個(gè)同學走上了(le)台，不知道英語節的(de)主持人(rén)會不會英文開場(chǎng)呢(ne)？果然，她說，“Hi everyone！……” 一連串漂亮的(de)英文引起了(le)我們的(de)一陣陣掌聲。很快(kuài)表演開始啦，第一個(gè)登台的(de)是我們六年級的(de)節目。他(tā)們今天表演的(de)是《英語電影(yǐng)有獎競猜》。他(tā)們還(hái)準備了(le)小零食，引得(de)同學們口水(shuǐ)直流三千尺。同學們最喜歡競猜環節啦，氣氛一下(xià)子活躍了(le)起來(lái)。“那麽我們現在開始競猜吧，這(zhè)是第一部電影(yǐng)，有人(rén)知道它的(de)名字嗎？“同學們紛紛舉起了(le)手，那麽誰能被幸運的(de)選中呢(ne)？是一位蘑菇頭的(de)女(nǚ)同學。這(zhè)位女(nǚ)同學一臉自信地站了(le)起來(lái)，說出了(le)正确答(dá)案，她獲得(de)了(le)一根棒棒糖。同學們都向他(tā)投去了(le)羨慕的(de)眼光(guāng)。“恭喜這(zhè)位同學，答(dá)對(duì)了(le)，我們來(lái)看下(xià)一題……“競猜結束了(le)。後面是同學們帶來(lái)的(de)歌(gē)曲。六年級一位女(nǚ)同學帶來(lái)了(le)give me your love，她唱的(de)非常的(de)投入，準備的(de)也(yě)非常的(de)充分(fēn)。還(hái)有一位很酷的(de)女(nǚ)生，唱的(de)是dream it possible，這(zhè)首歌(gē)在今年十分(fēn)的(de)流行，台下(xià)的(de)所有同學都跟著(zhe)唱起來(lái)，氣氛越推越高(gāo)。其間，還(hái)有同學給我們帶來(lái)了(le)英語演講奶茶的(de)起源，給我們普及了(le)關于我們最喜歡的(de)奶茶的(de)知識活動結束啦，我們都戀戀不舍。英語其實不僅僅是一門學科。它作爲一門語言，真的(de)可(kě)以給我們帶來(lái)一個(gè)全新的(de)世界。真的(de)很期待下(xià)一次的(de)無作業日活動呀！

4月(yuè)13日晚，全體住宿生迎來(lái)了(le)無作業日活動。這(zhè)次無作業日活動是以近半學期的(de)住宿工作進行的(de)一次總結，與以往不同的(de)是，除了(le)可(kě)親可(kě)敬的(de)住宿部主管趙老師體貼入微的(de)總結發言，學校還(hái)特别邀請了(le)派出所的(de)朱警官來(lái)爲我們普及法律知識，在無作業日活動的(de)尾聲，我們還(hái)進行了(le)逃生演練。 整個(gè)活動的(de)首先是趙老師的(de)發言，趙老師作爲我們生活部的(de)主管老師，平日非常忙碌。但是她對(duì)我們的(de)關心始終細緻入微，無論是優秀寝室還(hái)是我們平時(shí)表現，趙老師都一清二楚。 再是朱警官的(de)法律知識的(de)普及，作爲青少年，我們正需要知法懂(dǒng)法，身心健康。而朱警官的(de)講解更是豐富了(le)我們的(de)法律知識面，同學們聽(tīng)的(de)都十分(fēn)認真。 最後是逃生演練，在逃生演習(xí)的(de)過程中所有的(de)同學都聽(tīng)從了(le)宿管老師的(de)指揮，有條不紊的(de)進行疏散，中間沒有一個(gè)同學嬉戲打鬧，把生命視爲兒(ér)戲，就連嚴格的(de)朱警官都對(duì)我們的(de)疏散贊不絕口。 這(zhè)次的(de)無作業日活動意義重大(dà)，同學們不僅懂(dǒng)得(de)了(le)法律知識，逃生技巧，更是理(lǐ)解的(de)老師們對(duì)我們的(de)關心和(hé)照(zhào)顧。

無作業日活動一直都是同學們最期待的(de)活動，這(zhè)次的(de)活動無疑也(yě)是很精彩的(de)一次。第一項活動是釘紐扣，很多(duō)同學參與其中，這(zhè)讓大(dà)家掌握了(le)穿針引線的(de)技巧，也(yě)在飛(fēi)針走線中學到了(le)很多(duō)。然後後是整理(lǐ)拉杆箱的(de)比賽，動手自理(lǐ)在我們日常的(de)住宿生活中是很重要的(de)一項技能。水(shuǐ)果拼盤很養眼，也(yě)很好吃(chī)。國際部的(de)同學們表演的(de)歌(gē)曲與舞蹈每次都能讓我們眼前一亮，相信表演者都是經過精心排練才能表演的(de)如此絢麗奪目，八二班同學表演的(de)令人(rén)捧腹大(dà)笑(xiào)，卻也(yě)讓我們懂(dǒng)得(de)了(le)珍惜當下(xià)的(de)真谛，腦(nǎo)筋急轉彎讓大(dà)家意猶未盡，在場(chǎng)的(de)絕大(dà)多(duō)數同學都參與其中。總之，這(zhè)樣的(de)無作業日活動讓大(dà)家在收獲愉快(kuài)的(de)同時(shí)也(yě)可(kě)以放松了(le)平日裏緊張的(de)學習(xí)氣氛，我們都愛(ài)這(zhè)樣的(de)無作業日活動。

“沾衣欲濕杏花雨(yǔ)，吹面不寒楊柳風”2015年4月(yuè)22日，在四月(yuè)溫暖宜人(rén)的(de)天氣裏，我們在階梯教室裏迎來(lái)了(le)本學期第四次無作業日活動。本次活動的(de)主題爲“我們愛(ài)生活，我們慧生活”。活動伊始，住宿部趙老師爲我們帶來(lái)了(le)住宿部工作報告。她以一個(gè)真實發生的(de)小故事引入，在表揚獎勵近期表現優秀的(de)個(gè)人(rén)和(hé)寝室的(de)同時(shí)，不忘提出讓同學們從小事做(zuò)起，每天改變一點點的(de)期望，得(de)到了(le)同學們熱(rè)烈的(de)掌聲。接下(xià)來(lái)由八（3）中隊董芷萱同學宣布了(le)在住宿部活動中獲獎同學的(de)名單，包括“正月(yuè)十五猜燈謎”，“寝室文化(huà)布置”，“生活小妙招征集”，“籃球術語比賽”等十項活動的(de)獎項。之後沈仕昊主持了(le)有趣的(de)足球基本知識問答(dá)，連老師都忍不住參與其中。而接下(xià)來(lái)同學們帶來(lái)的(de)表演，更是異彩紛呈。張佳依帶來(lái)了(le)演唱“活動小醜”，溫柔清靈的(de)嗓音(yīn)使同學們沉浸其中，國際部同學爲大(dà)家帶來(lái)的(de)小品“清朝那些事”讓人(rén)爆笑(xiào)失聲，舞蹈“fantastic baby”也(yě)令人(rén)贊歎不已。七年級同學的(de)演出極富趣味：黃(huáng)子浩和(hé)他(tā)的(de)朋友們的(de)演唱“情非得(de)已”很受歡迎，而丁文昊沒一個(gè)音(yīn)在調子上的(de)“童話(huà)”也(yě)獲得(de)了(le)同學們熱(rè)情的(de)掌聲與笑(xiào)聲。六年級的(de)成烨銘爲大(dà)家帶來(lái)了(le)書(shū)法“愛(ài)舍如家”。當一個(gè)個(gè)工整繁複的(de)毛筆字從他(tā)的(de)筆下(xià)流瀉而出時(shí)，我們都爲中華文字的(de)古樸精妙而驚歎。最後，由401和(hé)403寝室帶來(lái)的(de)原創小品“晚寝那些事”生動地再現了(le)學生們豐富多(duō)彩的(de)寝室生活，也(yě)體現了(le)生活老師對(duì)學生的(de)真切關愛(ài)及學生們的(de)活潑諷刺。 活動的(de)尾聲，主持人(rén)帶領學生們表達了(le)對(duì)一直用(yòng)心照(zhào)顧自己的(de)生活老師的(de)感謝。大(dà)家意猶未盡地回到寝室，期待著(zhe)下(xià)一次的(de)無作業日活動，希望在學習(xí)之餘适當放松的(de)同時(shí)，得(de)到更多(duō)能力的(de)鍛煉。

9月(yuè)17日晚，上海新竹園中學龍居校區(qū)全體住宿生歡聚階梯教室，舉行以“紀念九一八”爲主題的(de)無作業日晚活動。 本次活動，首先，有一首蕩氣回腸的(de)歌(gē)曲《九一八》拉開帷幕，将我們帶回到那漸行漸遠(yuǎn)的(de)曆史長(cháng)河(hé)。接著(zhe)，通(tōng)過視頻(pín)回顧九一八爆發的(de)場(chǎng)景、日本在華慘絕人(rén)寰的(de)行徑以及日本人(rén)發動九一八的(de)真實目的(de)，讓同學們認清日本的(de)狼子野心。然後，我們以遊戲的(de)形式，進行了(le)曆史知識（列強侵華）的(de)競答(dá)活動，既調動了(le)同學們的(de)積極性，又回顧了(le)近代中國的(de)屈辱曆史。接下(xià)來(lái)，通(tōng)過詩歌(gē)《遙祭英靈九泉下(xià)》和(hé)《不能忘記怎能忘記》表達了(le)同學們對(duì)英烈的(de)緬懷和(hé)牢記曆史，勿忘國恥的(de)感慨。最後，是學生代表的(de)莊嚴宣誓，表達同學們不忘國恥，不辱使命，努力學習(xí)，報效國家之志。伴随著(zhe)慷慨激昂的(de)國歌(gē)，結束了(le)本次無作業日活動。 活動在八年級沈翰辰、吳豐瑜主持下(xià)，順利展開，達到了(le)活動目标，其一，回顧了(le)曆史；其二，同學們對(duì)“落後就要挨打”的(de)古訓有了(le)更深刻的(de)理(lǐ)解，意識到“今日之責任，不在他(tā)人(rén)，而全在我少年。”

“濃情中秋節 情系新竹園” ——住宿生活動報道（龍居） “天将今夜月(yuè)，一遍洗環宇。暑退九霄淨，秋澄萬裏清”，開學之初，中秋之時(shí)，秋月(yuè)朗照(zhào)，丹桂飄香，在這(zhè)個(gè)美(měi)好而又輕松的(de)無作業夜晚，龍居校區(qū)全體住宿生以及部分(fēn)國際班的(de)孩子們歡聚在階梯教室共度中秋佳節。 本次活動由八年級語文備課組承辦，主要有四個(gè)環節。首先是六年級同學的(de)中秋詩歌(gē)朗誦，雖然進校才短短一周左右時(shí)間，但他(tā)們充分(fēn)的(de)準備，整齊的(de)著(zhe)裝以及飽滿的(de)激情給人(rén)印象深刻。其次圍繞中秋主題，趙淑文老師帶領同學們一起學習(xí)了(le)蘇轼的(de)《水(shuǐ)調歌(gē)頭》，同時(shí)也(yě)現場(chǎng)學唱了(le)根據此詞配曲演唱的(de)歌(gē)曲《明(míng)月(yuè)幾時(shí)有》，緊接著(zhe)七年級的(de)同學也(yě)不忘送上中秋祝福。八、九年級的(de)同學們則重點和(hé)大(dà)家分(fēn)享了(le)他(tā)們的(de)中秋感悟。讓人(rén)耳目一新的(de)要數新老生對(duì)白朗誦，學弟(dì)學妹們對(duì)新環境的(de)陌生和(hé)好奇，學哥(gē)學姐們的(de)指導與解惑，熔鑄在一起，不失爲一次很好的(de)互動交流。另外，賈婷、王佳佳、陳婷蕾的(de)吉他(tā)彈唱，還(hái)有吳豐瑜、戚振坤的(de)相聲表演也(yě)一次次活躍了(le)氣氛。最後，伴随著(zhe)活潑歡快(kuài)的(de)流行舞曲《小蘋果》，同學們又唱又跳，将整場(chǎng)活動的(de)氣氛推向高(gāo)潮。 “濃情中秋節，情系新竹園”，離家的(de)我們在這(zhè)裏共同度過了(le)一個(gè)有意義的(de)節日，也(yě)再次感受到了(le)新竹園大(dà)家庭的(de)溫暖！

2014 年 4 月(yuè) 23 日 龍居校區(qū)住宿學生開展了(le)生動有趣的(de)無作業日活動， 此次活動主題爲快(kuài)樂(yuè)的(de)複活節。通(tōng)過一個(gè)九分(fēn)鐘(zhōng)的(de)視頻(pín)，同學們對(duì)這(zhè)個(gè)西方節日有了(le)大(dà)緻的(de)了(le)解，也(yě)開始對(duì)它産生了(le)興趣。緊接著(zhe)，七八年級的(de)代表學生爲所有的(de)住宿生詳細介紹了(le)有關這(zhè)個(gè)節日的(de)各方面内容，使學生了(le)解了(le)複活節的(de)起源和(hé)曆史，習(xí)俗習(xí)慣，也(yě)知道了(le)這(zhè)個(gè)節日時(shí)間的(de)推算(suàn)方法。整個(gè)活動氣氛熱(rè)烈，同學們參與熱(rè)情高(gāo)漲，積極回答(dá)問題，獲得(de)知識的(de)同時(shí)，還(hái)獲得(de)了(le)老師準備的(de)各種小獎品，最後的(de)風險遊戲更是掀起了(le)活動的(de)高(gāo)潮，最後，每位同學還(hái)拿到了(le)一個(gè)複活節彩蛋。通(tōng)過活動，同學們了(le)解了(le)複活節，也(yě)收獲了(le)歡樂(yuè)。

迎著(zhe)早春盛開的(de)櫻花，感受著(zhe)依然寒冷(lěng)的(de)早春時(shí)節，全體住宿學生在這(zhè)美(měi)麗的(de)校園背景的(de)映襯下(xià)，同學們邁開矯健的(de)步伐，臉上都洋溢著(zhe)喜悅的(de)快(kuài)樂(yuè)，前往三樓階梯教室，在柔和(hé)的(de)燈光(guāng)下(xià)領略讀書(shū)的(de)經典，了(le)解如何用(yòng)書(shū)诠釋人(rén)生——闊别了(le)兩周的(de)無作業日活動如期而至。 在活動初期， 孫陽 老師有一個(gè)簡短而又不失精彩的(de)小視頻(pín)引出了(le)活動的(de)中心——讀書(shū)的(de)重要性。緊接著(zhe)，老師又通(tōng)過向我們講述魯迅和(hé)毛主席這(zhè)兩個(gè)文學史上的(de)偉人(rén)的(de)讀書(shū)經曆爲我們闡述了(le)一個(gè)真實的(de)道理(lǐ)：讀書(shū)是通(tōng)往成功大(dà)門的(de)鑰匙，讓我們切身感受到書(shū)海暢遊的(de)快(kuài)樂(yuè)， 孫陽 老師不失幽默的(de)演講讓我們聽(tīng)得(de)津津有味，樂(yuè)在其中。冰心曾經說過：多(duō)讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。選擇一本好書(shū)是你在成長(cháng)的(de)道路上永遠(yuǎn)的(de)導師。下(xià)面 孫 老師爲我們來(lái)講述了(le)怎樣的(de)書(shū)稱得(de)上一本好書(shū)，包含以下(xià)幾點： 一、内容輕松，道理(lǐ)深刻，增加人(rén)文情懷。 二、弘揚中華美(měi)德，喚醒人(rén)性中最本真最善性的(de)情感認知，樹立正确人(rén)生價值觀。 三、反映地方人(rén)文地理(lǐ)，增強曆史知識認同感，增加人(rén)文情懷，增強家鄉情感，增強對(duì)祖國熱(rè)愛(ài)。 四、自然科學類，喚醒人(rén)性本知，加深對(duì)生命本真的(de)認識，熱(rè)愛(ài)生命，積極生活。 五、故事情節精彩，一波三折。 六、語句優美(měi)，真情實感，陶冶情操。 接下(xià)來(lái)是由 敖雷 老師帶來(lái)了(le)一個(gè)經典的(de)古希臘故事：阿伽門農的(de)故事。表現了(le)希臘故事的(de)内容豐富,引來(lái)了(le)台下(xià)同學的(de)熱(rè)烈掌聲。在 敖雷 老師的(de)鼓勵下(xià)，同學們紛紛展現出自己精心準備的(de)好書(shū)推薦PPT:有激勵人(rén)心的(de)《喬布斯傳》，有讓人(rén)向往外面景色的(de)《背包十年》，有富有童心童趣，包含人(rén)間正能量的(de)詩歌(gē)《繁星•春水(shuǐ)》，還(hái)有塑造了(le)一個(gè)内心純真善良，對(duì)他(tā)人(rén)忠心耿耿的(de)形象《小王子》，更有意義深刻，富有科學韻味的(de)《時(shí)間簡史》。同學們推薦的(de)好書(shū)很多(duō)，台上的(de)同學們精彩的(de)推薦，我們台下(xià)同學聽(tīng)得(de)特别入神，給我留下(xià)印象最深的(de)就是《背包十年》，它告訴我們要放開自己的(de)腿大(dà)膽的(de)嘗試這(zhè)個(gè)世界給我們的(de)新鮮與體驗，這(zhè)樣會讓我們的(de)生活更加美(měi)好和(hé)豐富。 在即将接近尾聲的(de)時(shí)候，八年級的(de)同學也(yě)爲我們提出了(le)忠告：漫畫(huà)之類、笑(xiào)話(huà)林(lín)和(hé)黃(huáng)色書(shū)籍等不健康書(shū)刊是不推薦看的(de)，會給大(dà)家的(de)身心帶來(lái)不良影(yǐng)響，不利我們中學生身心健康發展。結尾當 孫陽 老師讓大(dà)家談及本次無作業活動大(dà)家的(de)收獲的(de)時(shí)候，同學們都積極踴躍舉手發表自己的(de)看法，有的(de)同學渴望去讀其他(tā)同學推薦的(de)好書(shū)，有的(de)同學也(yě)講出了(le)讀書(shū)的(de)重要性以及讀書(shū)方法的(de)總述，大(dà)家的(de)積極談心得(de)讓整個(gè)會場(chǎng)的(de)氣氛都歡騰了(le)起來(lái)。 書(shū)籍是全世界的(de)營養品，生活裏沒有書(shū)籍，就好像沒有陽光(guāng)，智慧裏沒有書(shū)籍，就好像鳥兒(ér)沒有翅膀。書(shū)是人(rén)類進步的(de)階梯，讀書(shū)可(kě)以增長(cháng)見識、陶冶情操、培養審美(měi)能力，讀書(shū)已經成爲當今社會必不可(kě)少的(de)活動。一本書(shū)，一個(gè)朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人(rén)生，将你引入寬闊的(de)人(rén)生地帶，引進冰清玉潔的(de)人(rén)生殿堂，讓你終身受益。從書(shū)中我們會悟出許多(duō)真理(lǐ),所以我們就要在這(zhè)茫茫的(de)書(shū)海之中，尋找對(duì)提升自己、淨化(huà)自己的(de)好書(shū)。隻有選擇好書(shū)，才能保證我們在書(shū)的(de)海洋裏，汲取無窮無盡的(de)知識！在書(shū)香中陶冶情操,在書(shū)海中遨遊幻想,這(zhè)就是我們讀書(shū)的(de)意義,也(yě)是爲人(rén)生的(de)诠釋。

3 月(yuè) 12 日 晚，恰逢馬年植樹節，上海新竹園中學龍居校區(qū)全體住宿生歡聚階梯教室，舉行以“環保科技知識普及”爲主題的(de)無作業日晚活動，本次活動以學生發展爲主旨，以普及環保科技知識爲内涵，以增強學生環保意識爲情感升華。 活動在八年級的(de)顧甯和(hé)鄭祺兩位同學主持下(xià)得(de)以順利開展，同學們互動積極有序，内容豐富多(duō)彩，有八年級同學帶來(lái)小短劇《停電》，引起了(le)同學們對(duì)節約用(yòng)電的(de)反思；也(yě)有七年級同學精心準備的(de)相聲《低碳環保》，倡導大(dà)家從身邊小事做(zuò)起，用(yòng)實際行動參與環保；期間還(hái)有各“環境研究小組”分(fēn)享他(tā)們收集到的(de)各項環境污染與防治資料，以擴大(dà)同學們環保科學知識視野。 最後，由六年級同學獻上的(de)合唱《環保之歌(gē)》将本次活動氣氛推上高(gāo)潮，在同學們一陣陣掌聲中，活動落下(xià)帷幕。

龍居校區(qū)住宿生無作業日主題活動二 2 月(yuè) 26 日 晚，上海新竹園中學龍居校區(qū)全體住宿生歡聚階梯教室，舉行以“釣魚島問題探析”爲主題的(de)無作業日晚活動。 本次活動，首先，以時(shí)間爲脈絡來(lái)介紹釣魚島問題由來(lái)，讓學生對(duì)釣魚島問題有全面的(de)了(le)解；其次，以中日對(duì)峙形式，進一步說明(míng)釣魚島自古以來(lái)就是中國的(de)領土；最後，從中日政治、軍事博弈，來(lái)表明(míng)中國捍衛領土的(de)決心和(hé)能力。 活動在八年級周心意、黃(huáng)亞妮、顧甯主持下(xià)，順利展開，達到了(le)活動目标，其一，普及知識；其二，加強愛(ài)國主義教育。