“我愛(ài)我家”
——記2016級班級文化(huà)評比活動
“蓬生府中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑(hēi)”,一個(gè)良好的(de)班級文化(huà)布置對(duì)班級建設和(hé)學生的(de)文化(huà)發展都有重要的(de)影(yǐng)響。爲了(le)更好的(de)美(měi)化(huà)、淨化(huà)班級環境,提升班級學習(xí)氛圍。
各班主任和(hé)全體學生對(duì)教室班級文化(huà)進行了(le)精心設計、精心布置。把“美(měi)”的(de)教育滲透在班級文化(huà)的(de)各個(gè)方面,體現了(le)班級特色,做(zuò)到了(le)讓“牆壁說話(huà)”,讓“每一堵牆”成爲“無聲的(de)導師”。班級布告欄、榮譽榜、小組競賽、班級公約,這(zhè)些一張張嶄新制作的(de)版面時(shí)刻激勵同學們在新學期你追我趕,奮鬥拼搏。
通(tōng)過評比,評出了(le)布置4個(gè)最溫馨教室:
濰坊六(1)班
濰坊六(2)班
濰坊六(4)班
龍居六(1)班
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