開放活動 走進校園

——六年級家長(cháng)開放日活動報道（2015級）

爲了(le)讓六年級家長(cháng)了(le)解孩子在校學習(xí)生活的(de)情況，我校六年級都要開展開放日活動，11月(yuè)14日，我校進行了(le)六級家長(cháng)開放日活動。早晨，當晨曦的(de)氣味還(hái)彌漫著(zhe)整個(gè)校園，六年級學生和(hé)自己的(de)爸(bà)爸(bà)媽媽們就早早得(de)來(lái)到了(le)學校。

 

隊旗飄揚 誓詞響亮（儀式篇）

清晨早上7點30分(fēn)，在禮儀隊同學整齊響亮的(de)“家長(cháng)您好”的(de)問候聲中，迎來(lái)了(le)我們的(de)家長(cháng)和(hé)學生，随後學生進入教室，家長(cháng)們有序進入操場(chǎng)等待區(qū)。8:05分(fēn)，在富有節奏的(de)《運動員(yuán)進行曲》中各中隊高(gāo)舉中隊旗整齊入場(chǎng)，拉開了(le)本次活動的(de)序幕。 家長(cháng)和(hé) 老師一起見證了(le)我們莊嚴的(de)誠信宣誓儀式。

在儀式上，我們首先進行了(le)一些常規項目：升國旗、做(zuò)早操。接著(zhe)，同學在體育老師的(de)口令下(xià)，進行了(le)軍體拳展示，同學們的(de)口号響亮，很有氣勢。接著(zhe)誠信宣誓儀式正式開始，出旗、敬隊禮、唱隊歌(gē)。各班中隊長(cháng)爲班級輔導員(yuán)帶上裏鮮豔的(de)紅領巾，請他(tā)們成爲中隊紅領巾輔導員(yuán)。由兩校區(qū)年管會副主任分(fēn)别緻辭，對(duì)同學們的(de)要求和(hé)希望。随後各中隊同學高(gāo)聲喊出了(le)自己中隊的(de)“誠信宣言”。接著(zhe)，大(dà)隊輔導員(yuán)于老師老師帶領全體2011級新生宣讀誓詞。“愛(ài)國愛(ài)校，遵紀守法；誠實守信，言行一緻；勤奮學習(xí)，追求真知；禮貌待人(rén)，表裏如一；知錯就改，完善人(rén)格”這(zhè)短短四十個(gè)字，表明(míng)了(le)大(dà)家的(de)決心。

最後，在《上海新竹園中學校歌(gē)》的(de)旋律中，本次“誠信宣誓”活動圓滿結束。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  豐富課堂 活躍思維（課堂篇）

在簡單而隆重的(de)儀式之後，家長(cháng)們走入到學生的(de)課堂，體驗了(le)孩子們在新竹園中學的(de)學習(xí)生活。

接下(xià)來(lái)的(de)課堂教學中，年級老師們也(yě)各施所長(cháng)，爲家長(cháng)和(hé)孩子們送上了(le)一堂豐富多(duō)彩的(de)課程。本次開放的(de)課堂主要是數學分(fēn)層課、科學、地理(lǐ)課。數學課讓同學們活動腦(nǎo)筋，和(hé)老師一起徜徉在思維的(de)世界中，科學課讓同學們動起手來(lái)，完成袖珍椰子的(de)栽培，地理(lǐ)則豐富了(le)同學們的(de)知識面。充實精彩的(de)教學内容、生動有趣的(de)教學環節，在教學中也(yě)體現了(le)我們正在進行著(zhe)的(de)“自主學習(xí) 小組合作”的(de)教學模式，讓學生成爲學習(xí)的(de)主人(rén)，發揮其主觀能動性。通(tōng)過課堂教學的(de)觀摩，讓家長(cháng)們感受到孩子們在新竹園中學快(kuài)樂(yuè)的(de)學習(xí)生活，同時(shí)也(yě)領略到了(le)新竹園教師們的(de)教學風采。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

秀出才藝  展現風采（才藝篇）

上海新竹園中學的(de)孩子們是多(duō)才多(duō)藝的(de)。在接下(xià)來(lái)的(de)才藝展示中，同學們各展其長(cháng)、各顯其技：古筝、舞蹈、魔術、小品、朗誦、趣味小品……同學們爲家長(cháng)們獻上了(le)一場(chǎng)精彩的(de)演出。家長(cháng)們一邊欣賞著(zhe)表演，一邊在在歡聲笑(xiào)語中感受到了(le)班級的(de)和(hé)諧與溫暖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我校的(de)開放日活動是一項常規工作，每個(gè)年級都有自己不同形式的(de)開放日，開放日就是讓家長(cháng)走進學校，了(le)解孩子們在學校的(de)學習(xí)生活情況，孩子們剛剛升入初中，通(tōng)過了(le)一段時(shí)間的(de)适應，對(duì)于新竹園的(de)規章(zhāng)、課堂規則等都已經适應。通(tōng)過開放日活動，也(yě)讓家長(cháng)也(yě)更加了(le)解學校活動，架起家校溝通(tōng)的(de)橋梁，爲孩子更好成長(cháng)添磚加瓦。