溝通(tōng)理(lǐ)解 攜手共進
發布時(shí)間:2015-11-30 00:00:00   發布人(rén):系統管理(lǐ)員(yuán)   信息來(lái)源:暫無   點擊次數:3,661

2015 11 月(yuè) 25 ,經曆了(le)多(duō)日的(de)陰雨(yǔ)連綿後,氣溫驟降,讓人(rén)深切的(de)感受到了(le)初冬的(de)寒意。2013級舉辦的(de)“溝通(tōng)理(lǐ)解,攜手共進”家長(cháng)開放日活動如期舉行。 家長(cháng)們于8:00開始陸續來(lái)校,親自參與了(le)孩子們一天的(de)學習(xí)生活,分(fēn)别跟著(zhe)孩子們一起聽(tīng)了(le)基礎班和(hé)分(fēn)層班的(de)8節各科課程。聽(tīng)課結束後,由年管會主持召開了(le)家長(cháng)代表座談會,旨在了(le)解家長(cháng)們聽(tīng)課的(de)情況以及參與學生學習(xí)生活的(de)所見所感。家長(cháng)代表們紛紛表示,對(duì)教師們的(de)教和(hé)學生們的(de)學都非常滿意。教師備課充分(fēn),課容量大(dà),互動多(duō),課堂活躍,各具特色;學生們學習(xí)态度積極,小組討(tǎo)論有熱(rè)情,能夠落實教學内容。課間,學生們文明(míng)休息,向家長(cháng)們禮貌問好,也(yě)給家長(cháng)們留下(xià)了(le)深刻的(de)印象。同時(shí)也(yě)提出了(le)一些建議(yì):1. 希望教師對(duì)班級更加全面關心,尤其是一些性格比較内向的(de)學生;2. 對(duì)午飯提出了(le)更高(gāo)的(de)要求; 3. 對(duì)于體育中考也(yě)表示了(le)特别的(de)關注。

晚上600,我們舉行了(le)家長(cháng)會。家長(cháng)出席率接近100%。首先我們爲家長(cháng)提供了(le)我們年級開學以來(lái)的(de)活動視頻(pín)集錦,讓家長(cháng)們全面了(le)解了(le)年級工作,欣賞了(le)學生們的(de)風采。然後家長(cháng)們集中聆聽(tīng)了(le)教育專家 孫曉青 老師(上南(nán)心理(lǐ)學科中心主任;華師大(dà)心理(lǐ)學科學院兼職導師;浦東新區(qū)骨幹教師)的(de)講座——《和(hé)孩子一起過好青春期》。 老師爲家長(cháng)們講解了(le)親子溝通(tōng)技巧,如何陪伴孩子健康走過青春期等大(dà)家非常關注的(de)問題。講座結束後,各位班主 任和(hé)學科 老師又針對(duì)孩子們最近的(de)學習(xí)情況,進行了(le)集中解析和(hé)個(gè)别交流。

經過充實的(de)一天,我們的(de)家長(cháng)更走近了(le)孩子們的(de)校園生活,和(hé)孩子們一起體驗了(le)一次緊張歡快(kuài)的(de)學習(xí)節奏,也(yě)感受到了(le)學校的(de)教學特色。教師,要更了(le)解孩子,才可(kě)以更好的(de)幫助孩子成長(cháng)進步;同樣,家長(cháng)們,也(yě)是通(tōng)過更了(le)解孩子的(de)内心和(hé)孩子所處的(de)環境,才可(kě)以更好的(de)進行親子溝通(tōng),在孩子心理(lǐ)的(de)青春期和(hé)學習(xí)的(de)關鍵期,做(zuò)好孩子們的(de)有力幫手。師生家校緊密團結在一起,才可(kě)以陪孩子們安全快(kuài)樂(yuè)的(de)走過青春期,高(gāo)效充實地度過初中學習(xí)關鍵期。做(zuò)好孩子們堅實的(de)後盾,讓我們的(de)孩子青春期無憂,青春期無悔。

















































 

 





 

 

 

 

 

 

 

 

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