“計劃時(shí)間”、“管理(lǐ)時(shí)間”是一種重要的(de)學習(xí)策略，也(yě)是人(rén)适應環境的(de)重要組成部分(fēn)。學生能有效利用(yòng)時(shí)間，既可(kě)以減輕學習(xí)負擔，又有利于身體健康。可(kě)是，在學生中，做(zuò)業拖拉、沒有科學合理(lǐ)的(de)作息時(shí)間的(de)現象較爲普遍。爲了(le)幫助學生培養良好的(de)學習(xí)習(xí)慣，學會節約時(shí)間，心理(lǐ)咨詢室老師于第12周、第13周在六年級各班級開展“留住時(shí)間的(de)腳步”心理(lǐ)輔導課程，通(tōng)過各種遊戲活動，引導學生意識到自身是否節約時(shí)間，并幫助學生學會節約時(shí)間。