2016年4月(yuè)5日下(xià)午1:30，主題爲“明(míng)确學習(xí)重點 凸顯創意表現”的(de)2015學年第二學期浦東新區(qū)初中美(měi)術教學展示研討(tǎo)活動在新竹園中學龍居校區(qū)美(měi)術專用(yòng)教室舉行。浦東新區(qū)美(měi)術學科教研員(yuán)瞿劍宛老師及浦東初中、高(gāo)中各校的(de)美(měi)術教師參加了(le)此次活動。

展示活動從我校美(měi)術組于宛伶老師的(de)一堂《創意條形碼》公開課開始。于老師從六年級教材中《線條與造型》一課拓展出本課的(de)創意課題。教學内容以生活中常見的(de)條形碼爲創意對(duì)象，貼近學生們的(de)日常生活。學生對(duì)基礎形與變形體的(de)兩類條形碼展開想象，學會了(le)運用(yòng)添加與形象的(de)方法去創作，在作品中展現了(le)他(tā)們大(dà)膽的(de)想象和(hé)無限的(de)創意。整堂課中，學生的(de)積極性和(hé)參與性很高(gāo)，師生配合默契，氣氛融洽。

課後，區(qū)教研員(yuán)特級教師瞿劍宛老師對(duì)本堂課進行了(le)點評，對(duì)教師的(de)創新意識和(hé)學生的(de)創造能力給予了(le)高(gāo)度的(de)評價，同時(shí)也(yě)提出了(le)一些中肯的(de)建議(yì)。在點評中，瞿老師還(hái)指出，教師在教學過程中要關注學科育人(rén)價值，關注對(duì)學生創意思維與創意能力的(de)培養，要求教師根據不同年級、不同門類的(de)教學，有側重地落實學生發展核心素養與美(měi)術學科核心素養。

活動第二項内容，浦東新區(qū)幾位美(měi)術教師就各自的(de)教學論文交流了(le)心得(de)，瞿老師也(yě)就撰寫論文的(de)方法給予了(le)在座教師建議(yì)。