2010年上海市初中畢業統一學業考試
理(lǐ)化(huà)試卷
(滿分(fēn)150分(fēn),考試時(shí)間100分(fēn)鐘(zhōng))
化(huà)學部分(fēn)
可(kě)能用(yòng)到的(de)相對(duì)原子質量:H
六、選擇題(共20分(fēn))
27.生活中發生的(de)變化(huà)屬于化(huà)學變化(huà)的(de)是
A.冰塊融化(huà) B.黃(huáng)瓜榨汁 C.菜刀(dāo)生鏽 D.玻璃破碎
28. 常見的(de)四種金屬中活動性最強的(de)是
A.Ag B.Zn C.Al D.Cu
29.“黑(hēi)火藥”是我國古代四大(dà)發明(míng)之一,它由硝酸鉀、硫磺、木(mù)炭組成,屬于
A.純淨物(wù) B.化(huà)合物(wù) C.氧化(huà)物(wù) D.混合物(wù)
30.氯化(huà)钴(CoCl2)試紙常用(yòng)來(lái)檢驗水(shuǐ)是否存在,其中钴(Co)元素的(de)化(huà)合價是
A.+2 B.+
31.胃酸能幫助消化(huà),但過多(duō)的(de)胃酸會危害健康。可(kě)用(yòng)于治療胃酸過多(duō)的(de)物(wù)質是
A.NaCl B.Al(OH)3 C.CaO D.NaOH
32. 鎂帶能在CO2氣體中燃燒:2Mg+CO22MgO+C,該反應中的(de)還(hái)原劑是
A.Mg B. CO2 C. MgO D.C
33.用(yòng)不同的(de)球代表不同元素的(de)原子,“ ”代表氧原子。表示氧化(huà)物(wù)分(fēn)子的(de)是
34.我國是世界上最早使用(yòng)膽銅法冶煉銅的(de)國家,冶煉過程中發生的(de)一個(gè)主要反應是:
Fe+CuSO4Cu+FeSO4 。該反應屬于
A. 化(huà)合反應 B.置換反應 C.分(fēn)解反應 D.複分(fēn)解反應
35. 物(wù)質的(de)化(huà)學式和(hé)相應名稱均書(shū)寫正确的(de)是
A.Fe(OH)2:氫氧化(huà)鐵 B.Hg:氦
C.K2CO3:碳酸鉀 D.NH4Cl:氯化(huà)氨
36. 關于原子和(hé)分(fēn)子的(de)說法,正确的(de)是
A.原子不能直接構成物(wù)質 B.分(fēn)子是由原子構成的(de)
C.原子在化(huà)學變化(huà)中可(kě)以再分(fēn) D.分(fēn)子之間沒有間隙
37. 氧元素由化(huà)合态轉化(huà)爲遊離态的(de)變化(huà)是
A. 4P+5O22P2O5 B. H2+CuO Cu+H2O
C. Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O D.2KClO3 2KCl+3O2↑
38.最近科學家獲得(de)了(le)極具理(lǐ)論研究價值的(de)N4分(fēn)子。有關N4說法正确的(de)是
A.N4和(hé)N2互爲同素異形體 B.N4是一種新型的(de)有機物(wù)
C.1個(gè)N4分(fēn)子由2個(gè)N2分(fēn)子構成 D.1molN4約含6.02×1023個(gè)氮原子
39.學校食堂爲了(le)讓煤充分(fēn)燃燒,達到節能減排之目的(de),正确合理(lǐ)的(de)措施是
A.增加煤的(de)用(yòng)量 B.粉碎煤塊
C.提高(gāo)鍋爐的(de)耐熱(rè)性 D.減少空氣通(tōng)入量
40.化(huà)學方程式是描述化(huà)學反應的(de)語言,正确的(de)化(huà)學方程式是
A.CuO +H2OCu(OH)2
B.2NaOH +CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓
C.4Fe+3O22Fe2O3
D.Mg+HClMgCl2+H2↑
41.正确記錄實驗數據是一項實驗基本技能。某同學記錄的(de)實驗數據錯誤的(de)是
A.用(yòng)托盤天平稱取2.9gNaCl固體
B.用(yòng)10mL量筒量取8.3mL蒸餾水(shuǐ)
C.向50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水(shuǐ)
D.用(yòng)pH試紙(即廣泛pH試紙)測得(de)某鹽酸的(de)pH爲2.5
42.粗鹽提純實驗中,搭建蒸發裝置時(shí),下(xià)述操作中應首先進行的(de)是
A.放置酒精燈 B.固定鐵圈位置
C.點燃酒精燈 D.将蒸發皿放置在鐵圈上
43.常溫常壓下(xià)在實驗室收集NH3(氣體),與選擇收集方法無關的(de)信息是
A.NH3的(de)密度 B.NH3在水(shuǐ)中的(de)溶解性
C.空氣的(de)密度 D.NH3的(de)質量
44. 能用(yòng)于實驗室制取H2,并能随開随用(yòng)、随關随停的(de)裝置是
45. 不另選試劑,僅利用(yòng)組内物(wù)質之間的(de)相互反應,就能将它們鑒别出來(lái)的(de)是
A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B. HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4
C.AgNO3 HCl NaCl HNO3 D. BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl
46.能反映相關實驗過程中量的(de)變化(huà)的(de)圖象是
七、填空題(共19分(fēn))
47. 中國2010上海世博會的(de)主題是“城(chéng)市,讓生活更美(měi)好”。
①在世博會開幕式上舉行了(le)上海有史以來(lái)最爲盛大(dà)的(de)一次焰火表演,光(guāng)彩奪目的(de)焰火離不開多(duō)種元素的(de)焰色反應,其中鈉元素的(de)焰色呈______________色。
②世博園區(qū)内使用(yòng)電動車,有效減少了(le)CO2、SO2、CO的(de)排放,這(zhè)些物(wù)質中會引起溫室效應的(de)是_________,會造成酸雨(yǔ)的(de)是________,能與血液裏的(de)血紅蛋白結合,造成人(rén)體中毒的(de)是_______。
③世博園區(qū)内用(yòng)“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得(de)直飲水(shuǐ)。其中活性炭起________作用(yòng);用(yòng)紫外線代替氯氣對(duì)水(shuǐ)進行處理(lǐ),其作用(yòng)是_________。
④世博會上所使用(yòng)的(de)飯盒、胸卡、證件等都用(yòng)可(kě)完全降解的(de)“玉米塑料”制成,制作的(de)第一步是将玉米發酵制得(de)乳酸(C3H6O3)。乳酸由_______種元素組成,其中碳元素的(de)質量分(fēn)數爲_________。
48. 甲物(wù)質在水(shuǐ)中的(de)溶解度曲線如右圖,a、b、c、d爲圖象中的(de)四個(gè)點。
①t1℃時(shí),甲物(wù)質的(de)溶解度是________g/100g水(shuǐ)。
②t2℃時(shí),25g水(shuǐ)中最多(duō)能溶解甲物(wù)質________g.
③要使甲物(wù)質的(de)飽和(hé)溶液成爲不飽和(hé)溶液,可(kě)采用(yòng)的(de)一種方法是 _____________。
④甲物(wù)質的(de)溶液分(fēn)别處于a、b、c、d四個(gè)點時(shí),溶液中甲的(de)質量分(fēn)
數大(dà)小關系正确的(de)是______(選填下(xià)列編号)。
Ⅰ.c>d= b >a Ⅱ.c=d >a= b Ⅲ.c>a>b= d Ⅳ.c>a= b>d
49. 在研究酸和(hé)堿的(de)化(huà)學性質時(shí),某小組同學想證明(míng):稀H2SO4與NaOH溶液混合後,雖然仍爲無色溶液,但确實發生了(le)化(huà)學反應。請與他(tā)們一起完成實驗方案的(de)設計、實施和(hé)評價。
①方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前後的(de)pH(20℃)。
測定某NaOH溶液的(de)pH,pH ______7(選填“大(dà)于”、“等于”或“小于”)。
将一定量的(de)稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻後測定其pH ,pH 小于7。
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了(le)化(huà)學反應,并且_______過量。
②方案二:觀察_________________________________________________________。(根據圖示實驗步驟,概括方案要點)
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了(le)化(huà)學反應,反應的(de)化(huà)學方程式爲_________________。
③上述兩個(gè)方案在設計思想上的(de)相同點是______________________________________。
④爲了(le)進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液确實發生了(le)化(huà)學反應的(de)證據,依據中和(hé)反應是___________(選填“放熱(rè)”、“吸熱(rè)”或“無熱(rè)量變化(huà)”)的(de)反應,采用(yòng)同溫下(xià)的(de)稀H2SO4與NaOH溶液進行實驗,整個(gè)實驗中至少需要測定溶液溫度_______次。
八、簡答(dá)題(共21分(fēn))
50. ①科學家用(yòng)通(tōng)電的(de)方法使水(shuǐ)分(fēn)解,從而證明(míng)了(le)水(shuǐ)的(de)組成。
把水(shuǐ)注入水(shuǐ)電解器裝置甲中,接通(tōng)直流電,可(kě)以觀察到a管中的(de)
電極上______________________________________。
檢驗b管中産物(wù)的(de)方法是________________________________。
Ⅰ.用(yòng)點燃的(de)木(mù)條接近玻璃管尖嘴部分(fēn),慢(màn)慢(màn)打開活塞
Ⅱ.用(yòng)帶火星的(de)木(mù)條接近玻璃管尖嘴部分(fēn),慢(màn)慢(màn)打開活塞
Ⅲ.用(yòng)内壁沾有澄清石灰水(shuǐ)的(de)燒杯罩在尖嘴上方,慢(màn)慢(màn)打開活塞
②科學家還(hái)用(yòng)點燃氫氣,證明(míng)燃燒産物(wù)的(de)方法,證實了(le)水(shuǐ)的(de)組成。
如果将電解水(shuǐ)産生的(de)氫氣直接緩緩地通(tōng)過裝有足量無水(shuǐ)硫酸銅
的(de)儀器c,在導管口d處點燃,然後把盛有冷(lěng)水(shuǐ)的(de)燒杯置于如下(xià)圖所示的(de)位置。
實驗過程中可(kě)以觀察到的(de)現象是_________________________________________。
51. 在電解水(shuǐ)的(de)實驗中,爲了(le)加快(kuài)電解的(de)速度,可(kě)先向水(shuǐ)裏加入少量H2SO4,混勻後注入水(shuǐ)電解裝置。
①H2SO4的(de)摩爾質量是_____________。
②若水(shuǐ)電解裝置中盛有4.82%的(de)H2SO4溶液100g,通(tōng)電一段時(shí)間後切斷電源,水(shuǐ)的(de)質量減少了(le)3.6g。(已知通(tōng)電時(shí)H2SO4不發生變化(huà),其他(tā)損失忽略不計。)
Ⅰ.計算(suàn)生成O2的(de)物(wù)質的(de)量(根據化(huà)學方程式列式計算(suàn))。
Ⅱ.此時(shí)溶液中溶質H2SO4的(de)質量分(fēn)數爲____________。
52. 下(xià)圖是利用(yòng)CO、CO2混合氣體中的(de)CO還(hái)原CuO的(de)實驗示意圖。
①儀器a的(de)名稱是___________。乙裝置中應該用(yòng)酒精燈的(de)_______焰加熱(rè)。
②寫出甲中反應的(de)化(huà)學方程式:_____________________________________;
乙裝置的(de)儀器b中黑(hēi)色粉末變紅時(shí)發生反應的(de)化(huà)學方程式:_____________________。
③反應過程中,丙中可(kě)觀察到的(de)實驗現象是____________________________________。
④該裝置存在的(de)主要問題是__________________________________________________。
⑤實驗結束後,要從甲裝置的(de)混合溶液中回收得(de)到較純淨的(de)NaOH固體。
資料顯示,在不同溫度下(xià)NaOH的(de)溶解度如下(xià):
溫度(℃) |
10 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
溶解度(g/100g水(shuǐ)) |
64 |
85 |
138 |
203 |
285 |
376 |
利用(yòng)實驗室的(de)試劑和(hé)條件,實驗步驟如下(xià)(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ爲實驗操作):
請具體填寫試劑A的(de)化(huà)學式以及實驗操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的(de)名稱。
化(huà)學式:A_____________________;
操作名稱: Ⅰ__________________ Ⅱ____________________ Ⅲ_____________版權所有:興國縣第一中學 地址:濰坊校區(qū):濰坊路357号 郵編:200122
龍居校區(qū):龍居路118号 郵編:200135
備案/許可(kě)證編号爲:滬ICP備13002224号
電話(huà):(021) 5820 8602 技術支持:上海師悅