上海新竹園中學2010年第十三屆推普周活動方案

一、指導思想：

以科學發展觀爲統領，全面、深入宣傳《中華人(rén)民共和(hé)國國家通(tōng)用(yòng)語言文字法》，弘揚中華優秀傳統文化(huà)，積極引導全校師生員(yuán)工樹立科學的(de)語言觀，紮實提高(gāo)師生說普通(tōng)話(huà)，用(yòng)規範字的(de)意識與能力，爲構建社會主義和(hé)諧社會和(hé)提升學校文化(huà)品位營造良好的(de)語言環境。從而營造與和(hé)諧社會相适應的(de)和(hé)諧語言生活。

二、活動時(shí)間：2010年9月(yuè)12--- 9 月(yuè)18 日

三、活動主題:

規範使用(yòng)國家通(tōng)用(yòng)語言文字，弘揚中華優秀文化(huà)傳統(熱(rè)愛(ài)祖國語言文字，構建和(hé)諧語言生活)

四、活動目的(de)：

學校将結合自身實際，通(tōng)過本次推普周活動，繼續開展宣傳教育活動，不斷擴大(dà)法律法規的(de)知曉度；進一步濃厚校園講普通(tōng)話(huà)、寫規範字的(de)氛圍，養成“說好普通(tōng)話(huà)、寫好規範字”的(de)校園用(yòng)語用(yòng)字良好習(xí)慣，鞏固我校“市級語言文字規範化(huà)示範校成果”，爲構建和(hé)諧校園、和(hé)諧社會，營造良好的(de)語言環境作出貢獻。

五、活動内容及安排：

1、組織領導，落實管理(lǐ)。

由學校語言文字工作領導小組做(zuò)好推普周的(de)計劃安排、宣傳組織、監督實施、檢查評估等。

2、宣傳動員(yuán)，營造氛圍。

（1）在學校大(dà)門、教學樓張貼以宣傳推廣普通(tōng)話(huà)爲主題的(de)标語和(hé)傳畫(huà)、懸挂宣傳橫幅，爲推廣普通(tōng)話(huà)、促進語言文字規範化(huà)營造濃郁的(de)校園氛圍。

（2）利用(yòng)周一升國旗做(zuò)推廣普通(tōng)話(huà)的(de)宣傳演講。

（3）各班利用(yòng)黑(hēi)闆報宣傳相關的(de)法規。

3、師生活動：

（1）開展 “啄木(mù)鳥糾錯”活動：年級“啄木(mù)鳥小隊”糾正本年級的(de)宣傳标語、黑(hēi)闆報等處的(de)繁體字、錯别字、異體字、二簡字、字形不全等不規範用(yòng)語用(yòng)字進行調查，同時(shí)做(zuò)好記錄，上報校語言文字工作小組負責人(rén)。

（2）組織各班推普員(yuán)參加“語言文字法規知識網上答(dá)題競賽活動”，來(lái)普及母語知識，提升師生語言文字運用(yòng)的(de)法規意識，推動校語言文字工作深入開展。

（3）腹有詩書(shū)氣自華，誦讀中華經典對(duì)于提升一個(gè)人(rén)的(de)素質是非常重要的(de)，同時(shí)在這(zhè)個(gè)過程當中，也(yě)是弘揚文化(huà)，推廣普通(tōng)話(huà)的(de)一個(gè)重要舉措。爲此，七年級學生周五将在階梯教室舉辦“經典詩文誦讀”活動——“且聽(tīng)風吟傳竹韻，詩詞歌(gē)賦頌中華”。

（4）爲全面提高(gāo)學生文字規範意識，培養良好的(de)書(shū)寫、用(yòng)字習(xí)慣，八年級組開展了(le)“捉蟲行動”糾正錯别字競賽的(de)活動，加大(dà)對(duì)學生寫規範字的(de)教育力度讓學生認識到語言文字規範化(huà)的(de)重要性，培養學生的(de)自學能力和(hé)良好的(de)學習(xí)習(xí)慣。

（5）成語是中華民族語言中的(de)一顆璀璨的(de)明(míng)珠，成語積累能夠幫助學生增長(cháng)知識、豐富語言、提升人(rén)文素養。爲了(le)引導學生自覺主動地學習(xí)、積累、運用(yòng)成語，感悟成語的(de)魅力，六年級組周三将在階梯教室開展“玩轉成語”趣味活動。

中華語言，乃華夏之根，民族之魂，國人(rén)之本！推廣普通(tōng)話(huà)人(rén)人(rén)有責，從自身做(zuò)起、從現在做(zuò)起，望全校師生都積極投入到“推普”活動中來(lái)，讓“說普通(tōng)話(huà)，寫規範字”的(de)文明(míng)風尚在竹園延續發展。