九月(yuè)果香，九月(yuè)菊黃(huáng)，秋高(gāo)氣爽，丹桂飄香。2020年九月(yuè)，我們迎來(lái)了(le)一項特殊的(de)活動——全國推廣普通(tōng)話(huà)宣傳周活動。在推普期間，我們大(dà)力宣傳，廣泛動員(yuán)，開展了(le)一系列豐富多(duō)彩的(de)活動，把普及普通(tōng)話(huà)、促進語言文字規範化(huà)活動同學校的(de)教學、科研等工作結合起來(lái)，切實提高(gāo)全校師生員(yuán)工的(de)語言文字規範意識和(hé)用(yòng)語用(yòng)字規範化(huà)水(shuǐ)平，積極構建語言文字特色校園。爲了(le)今後更好的(de)做(zuò)好“推普”工作，現對(duì)推普系列活動情況總結如下(xià)：

一、營造環境——“知識階梯”

徜徉于新竹園校園，仿佛踏上知識的(de)階梯，腳下(xià)方寸之間，似乎都在浸潤著(zhe)我們的(de)心靈，這(zhè)是一道道獨特靓麗的(de)風景線。信步于樓道階梯之上，眼觀于方尺之間，盡顯經典文化(huà)，潤物(wù)細無聲！每個(gè)教學樓梯文化(huà)主題内容各不相同，有古代教育學家的(de)思想、也(yě)有中外藝術的(de)知識，美(měi)化(huà)校園的(de)同時(shí)，我們又能感受到中國傳統文化(huà)的(de)經典魅力。另外學校樓層走廊公共區(qū)域各設有推普語言文字規範标語，全面落實加大(dà)宣傳力度。

二、落實常規——校園活動

1、升旗儀式發言

愛(ài)祖國，愛(ài)講普通(tōng)話(huà)，是我們每一個(gè)炎黃(huáng)子孫共同的(de)心願。五千年文化(huà)的(de)沉澱，五千年華語的(de)傳承，泱泱大(dà)國，龍的(de)子孫，每一個(gè)中國人(rén)的(de)臉上，洋溢著(zhe)華夏文明(míng)的(de)燦爛。學好普通(tōng)話(huà)，講好普通(tōng)話(huà)，作爲中國人(rén)我們責無旁貸。在莊重的(de)升旗儀式上号召和(hé)啓動推普周活動。 

2、發揮少先隊陣地

開展9月(yuè)以《推廣普通(tōng)話(huà) 弘揚愛(ài)國情》主題的(de)中隊角評比。積極展開推普活動，營造良好的(de)氛圍。 

3、展開廣播電台節目普及《語言文字法》

    利用(yòng)午間活動的(de)廣播電台，開展普及《語言文字法》教育。

三、日常推普與語言文字工作【推普日常，功在平時(shí)，厚積薄發】

普通(tōng)話(huà)規範用(yòng)字和(hé)規範用(yòng)語，在于長(cháng)期點滴的(de)積累和(hé)堅持不懈的(de)努力。平時(shí)之中，課前演講，标準的(de)普通(tōng)話(huà)，溝通(tōng)你我他(tā)；“小黑(hēi)闆”和(hé)“小白闆”，盡情地書(shū)寫方塊漢字，領略漢字方正之美(měi)。

“勁竹文心”大(dà)語文課程是我校一大(dà)特色，以語文知識爲教學内容，涵蓋文學、文化(huà)、藝術、曆史等領域，以提升學生的(de)綜合素養爲目标。課内外結合、聽(tīng)說讀寫結合、線上線下(xià)結合、精讀泛讀結合。除此之外，随著(zhe)推普周的(de)開展，我校語言文字工作工作小組同語言組在推普周之後開展了(le)以下(xià)系列活動：如常規靜心練字、美(měi)文摘抄活動；9月(yuè)民族教育月(yuè)：讀一本經典讀物(wù)；10月(yuè)開展啄木(mù)鳥活動；11月(yuè)經典誦讀展示活動；12月(yuè)迎新年傳承經典墨香硬筆、軟筆書(shū)法比賽。第二學期語文節、語言文字法律法規與規範知識自測等豐富多(duō)彩的(de)活動。無論是學習(xí)還(hái)是活動，學生們都能感受到中華傳統文化(huà)的(de)博大(dà)精深。

總之，潤物(wù)無聲，點滴積累，方見成效，教育有效。

四、曾經榮譽，不忘初心，砥砺前行。

我校重視語言文字工作，在教學改革的(de)浪潮下(xià)和(hé)祖國推普活動中，積極拓寬教育視野，近年來(lái)，學校語言文字類賽事獲得(de)佳績。開展語言文字規範化(huà)工作是對(duì)中華民族優秀傳統文化(huà)的(de)弘揚與傳承起到了(le)積極作用(yòng)。普及民族共同語，增強中華民族凝聚力将是我校努力的(de)追求！