2014學年第二學期2013級升旗手介紹
發布時(shí)間:2015-04-07 00:00:00   發布人(rén):系統管理(lǐ)員(yuán)   信息來(lái)源:暫無   點擊次數:3,915


   
大(dà)家好,我是七年級一班的(de)鐘(zhōng)浩文。我爲能夠成爲一名升旗手,感到非常光(guāng)榮和(hé)自豪 在學校裏,級的(de)勞動委員(yuán)兼物(wù)理(lǐ)課代表。我不但遵守紀律認真學習(xí)、友愛(ài)同學、尊敬老師,而且帶領全班同學做(zuò)好班級的(de)勞動工作,成爲老師不可(kě)缺少的(de)得(de)力助手。今天,同學們推選成爲了(le)一名光(guāng)榮的(de)升旗手,我一定會珍惜這(zhè)一榮譽,時(shí)時(shí)激勵自己,在各方面都更加努力,精益求精!

    在學校外,我是個(gè)快(kuài)樂(yuè)、自信的(de)好少年。我愛(ài)好體育,擅長(cháng)跑步、遊泳、羽毛球、網球等體育項目。社區(qū)裏很多(duō)同齡人(rén)都是我的(de)好朋友,我們一起遊戲、運動、參加社區(qū)的(de)公益活動。相互交流和(hé)分(fēn)享學習(xí)的(de)知識和(hé)快(kuài)樂(yuè)。

        我一定會當好這(zhè)個(gè)升旗手,不辜負老師和(hé)同學們對(duì)我的(de)信任和(hé)期望。我會以更高(gāo)的(de)标準來(lái)要求自己,以更優異的(de)成績回報和(hé)同學們

 



    尊敬的(de)老師們親愛(ài)的(de)同學們大(dà)家好!我是來(lái)自七(2)班的(de)孫旭升。我在班中是個(gè)人(rén)緣不錯的(de)男(nán)生,同學們有事都喜歡來(lái)找我幫忙;在這(zhè)同時(shí),我也(yě)像其他(tā)男(nán)同學一樣,熱(rè)愛(ài)籃球,你經常能夠在操場(chǎng)上看見我揮灑汗水(shuǐ)。在學習(xí)上,我盡量做(zuò)到從不馬虎,認真學習(xí),力争做(zuò)一名品學兼優的(de)好學生。可(kě)是,我也(yě)有很多(duō)缺點,比如:丢三落四,偶爾會開小差等等。當上升旗手的(de)我倍感榮幸。升旗手是一種榮譽,它不僅代表升國旗這(zhè)莊嚴的(de)一刻,更是對(duì)于我的(de)嘉獎。我會珍惜升旗手這(zhè)一榮譽,時(shí)時(shí)激勵自己,在各方面精益求精,争取更上一層樓。

   


    大(dà)家好,我是來(lái)自七(3)太陽中隊的(de)許蔚源,在班中擔任電教委員(yuán)一職。我樂(yuè)于助人(rén),經常幫助同學解答(dá)疑惑,平時(shí)我喜歡看書(shū)、旅行,也(yě)喜歡記錄下(xià)旅途中的(de)好風景和(hé)各種見聞。從小學四年級開始我就是一名護旗手,總想著(zhe)要是有一天能自己升起國旗該多(duō)好啊,現在,我成爲了(le)一名光(guāng)榮的(de)升旗手,我感到無比自豪,這(zhè)次能當上升旗手,離不開老師和(hé)同學的(de)信任,我一定不會辜負大(dà)家對(duì)我的(de)期待,做(zuò)一名合格的(de)升旗手。

 



    大(dà)家好!我是來(lái)自七年級四班的(de)湯子祺,很榮幸能被選爲本周的(de)升旗手。我熱(rè)愛(ài)學習(xí)、思維活躍,有良好的(de)學習(xí)習(xí)慣。我喜歡閱讀科普類、故事類、科幻類書(shū)籍,它們帶給我無盡的(de)享受,使我獲益匪淺。進入新竹園中學後,我的(de)各科成績穩步上升,數次月(yuè)考、期中和(hé)期末考試,都能跻身年級前十的(de)行列。這(zhè)與老師以及同學們對(duì)我的(de)鼓勵和(hé)幫助是分(fēn)不開的(de)。

    我有一雙靈巧的(de)手,有較強的(de)動手能力。我非常喜歡拼裝各種航模、船模、建築模型等,如果你來(lái)我家的(de)話(huà),你會看到琳琅滿目的(de)模型裝扮著(zhe)我的(de)房(fáng)間。我還(hái)喜愛(ài)書(shū)法,能寫出不同字體的(de)書(shū)法作品,楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)都不在話(huà)下(xià),并且已經獲得(de)上海市書(shū)法等級考試10級證書(shū)。我會認真當好升旗手,謝謝大(dà)家。

 

 

    我是來(lái)自七年級五班的(de)魏子祾我是一個(gè)勤奮好學,能力突出,多(duō)才多(duō)藝,熱(rè)情友善,在各個(gè)方面都健康成長(cháng)的(de)陽光(guāng)女(nǚ)孩。

    我學習(xí)勤奮,有著(zhe)很強的(de)求知欲和(hé)很好的(de)學習(xí)習(xí)慣,課堂上專注聽(tīng)講,敢于提問,善于質疑,對(duì)所學的(de)知識能很快(kuài)地理(lǐ)解并掌握;課餘,我不滿足于課堂上的(de)知識,大(dà)量閱讀有益書(shū)報,以開闊自己的(de)視野、增長(cháng)知識,碰到難題就向老師請教或者自己查閱資料解決。我勤于思考,善于總結,在成績面前,我不驕傲,常以“山外有山,樓外有樓”去要求自己追求更高(gāo)的(de)标準。

    作爲班級裏的(de)中隊幹部,我表現出較強的(de)組織領導能力。我積極協助老師抓好班級各項管理(lǐ)工作。出黑(hēi)闆報、布置教室環境、主持“迎新年”、“迎六一”等,到處都有我忙碌的(de)身影(yǐng)。對(duì)老師交給的(de)任務,我總是有條不紊地完成。我以身作則,樂(yuè)于付出,爲同學們樹立良好的(de)榜樣,也(yě)同時(shí)赢得(de)了(le)同學們的(de)信任和(hé)尊重。

我有著(zhe)廣泛的(de)業餘愛(ài)好,鋼琴,書(shū)法和(hé)長(cháng)笛。我學習(xí)鋼琴近八年;學習(xí)書(shū)法也(yě)已有七年,無論是寒冬,還(hái)是酷暑,我總能持之以恒。因爲我相信滴水(shuǐ)穿石,成功屬于堅持不懈的(de)人(rén)。

 

    大(dà)家好,我是來(lái)自七(6)晨曦中隊的(de)秦灏言。認真學習(xí)的(de)我,各科成績優秀,常得(de)到老師好評;熱(rè)愛(ài)籃球的(de)我,操場(chǎng)上總能見到我奔跑的(de)身影(yǐng);樂(yuè)于助人(rén)的(de)我,課間常常爲同學解答(dá)難題。我認爲,學習(xí)不僅是爲了(le)求知,更是爲了(le)不斷完善自己。在新竹園,我不僅學會了(le)學習(xí)和(hé)思考,更學會了(le)合作和(hé)感恩。今天,我能作爲一名升旗手站在這(zhè)裏,我感到無尚的(de)光(guāng)榮和(hé)自豪,謝謝大(dà)家!

 



    大(dà)家好!我是來(lái)自七七海鷗中隊的(de)朱碩陽,我在班中擔任副班長(cháng)一職,我是一個(gè)性格開朗、十分(fēn)自信的(de)男(nán)孩。我學習(xí)認真,但也(yě)會粗心大(dà)意。我是同學們的(de)好夥伴,小朋友總愛(ài)和(hé)我一起玩。我還(hái)是老師的(de)好助手,常常幫助、老師這(zhè)次能光(guāng)榮評選爲升旗手,我心裏無比激動我會更加勤奮努力,以認真執著(zhe)的(de)态度對(duì)待學習(xí),一定不會讓老師失望的(de),我相信:不久的(de)将來(lái),我一定會是一個(gè)德、智、體、美(měi)全面發展的(de)人(rén),這(zhè)樣,才不枉同學們對(duì)我的(de)信任,才不枉老師對(duì)我的(de)栽培,才不枉我當過這(zhè)個(gè)光(guāng)榮的(de)升旗手!

 



    我是來(lái)自七(8)班飛(fēi)揚中隊的(de)江逸倫。我樂(yuè)觀向上,勤奮好學,在班中擔任勞動委員(yuán)一職,工作認真負責,每天管理(lǐ)我們班的(de)衛生和(hé)六關。同時(shí)我也(yě)擔任學生自管會衛生部長(cháng),是老師的(de)好幫手,并帶領衛生部的(de)成員(yuán)爲大(dà)家創造一個(gè)良好的(de)潔淨的(de)學習(xí)環境。

    學習(xí)閑餘時(shí)間,我喜歡手工制作:傳統的(de)折紙剪紙,編織鈎針,絲網花的(de)制作等,以美(měi)化(huà)生活,陶冶情操。我也(yě)熱(rè)愛(ài)文體運動,每周保證一次羽毛球,一次舞蹈。當然我也(yě)有一些缺點,比如學習(xí)馬馬虎虎有時(shí)心不在焉,但我會努力改掉它們。感謝老師們的(de)肯定和(hé)同學們的(de)支持,我會繼續努力,争取做(zuò)得(de)更好!





  • 20150407122115107.jpg
    預覽